KAJIAN DAN PENANAMAN NILAI-NILAI SOSIAL MELALUI TARI RAMPAK BEDUG UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER SISWA DI MTs NEGERI 2 SERANG

Ami Sazkia Madinatul Fadilah, - (2021) KAJIAN DAN PENANAMAN NILAI-NILAI SOSIAL MELALUI TARI RAMPAK BEDUG UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER SISWA DI MTs NEGERI 2 SERANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_PSN_1706829_Title.pdf Download (452kB)
	Text T_PSN_1706829_Chapter1.pdf Download (207kB)
	Text T_PSN_1706829_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (437kB)
	Text T_PSN_1706829_Chapter3.pdf Download (398kB)
	Text T_PSN_1706829_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)
	Text T_PSN_1706829_Chapter5.pdf Download (1MB)
	Text T_PSN_1706829_Chapter6.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (63kB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menanamkan nilai budaya lokal khususnya nilai sosial pada tari Rampak Bedug yang terdiri atas kerja sama, tanggung jawab dan disiplin. Penelitian ini terdiri dari dua tahapan, yaitu mengkaji tari dengan menggunakan teori Etnokoreologi dan diimplementasiikan pada pembelajaran. Hasil kajian tari mengandung nilai sosial yaitu atas kerja sama, tanggung jawab dan disiplin. Nilai tersebut kemudian diimplementasikam melalui pembelajaran tari Rampak Bedug.Penelitian ini menggunakan metode Mix Method dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif.Peneliti menggunakan metode Deskriptif Analisis untuk mengkaji tariannya, sedangkan pada penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen yang dilakukan melalui tiga tahapan yaitu pre�test, treatment dan post-test.Berdasarkan proses pembelajaran yang telah dilakukan, terjadi peningkatan yang signifikan pada siswa. Hal tersebut ditunjukan pada perubahan sikap siswa dalam kesehariannya yang dibuktikan dengan meningkatnya rasa sosial siswa, seperti siswa peduli serta saling tolong menolong antar sesama. Kata Kunci : Nilai Sosial, Tari Rampak Bedug, Pembelajaran Tari ABSTRACT This study aims to instill local cultural values, including social values in the Rampak Bedug dance which consists of cooperation, responsibility and discipline. This research consists of two stages, namely studying dance using ethnochoreology theory and implementing it in learning. The results of dance studies contain social values, namely cooperation, responsibility and discipline. This value is then implemented through learning the Rampak Bedug dance. This research uses the Mix Method method with qualitative and quantitative approaches. Researchers use the Descriptive Analysis method to examine the dance, while in quantitative research using the experimental method which is carried out in three stages, namely pre-test, treatment and post-test. Based on the learning process that has been carried out, there is a significant increase in students. This is shown in the change in student attitudes in their daily lives as evidenced by the search for a social sense of students, such as students caring and helping each other. Keyword: Social Value, Rampak Bedug Dance, Dance Learning

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Nilai Sosial, Tari Rampak Bedug, Pembelajaran Tari
Subjects:	L Education > L Education (General) N Fine Arts > N Visual arts (General) For photography, see TR
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Seni S-2
Depositing User:	Ami Sazkia Madinatul Fadilah
Date Deposited:	09 Sep 2021 07:38
Last Modified:	09 Sep 2021 08:06
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/66435

Actions (login required)

View Item