PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA (Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas X SMAN 6 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012)

Rica Citaripah, - (2011) PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA (Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas X SMAN 6 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PPB_0704268_Table_of_content.pdf
Download (240kB)
[img] Text
S_PPB_0704268_Chapter1.pdf
Download (271kB)
[img] Text
S_PPB_0704268_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (345kB)
[img] Text
S_PPB_0704268_Chapter3.pdf
Download (312kB)
[img] Text
S_PPB_0704268_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (769kB)
[img] Text
S_PPB_0704268_Chapter5.pdf
Download (252kB)
[img] Text
S_PPB_0704268_Bibliography.pdf
Download (245kB)
[img] Text
S_PPB_0704268_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (268kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian berangkat dari fenomena penyesuaian diri siswa SMA yang cenderung maladjustment. Berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan di SMAN 6 Bandung, terdapat indikasi siswa kelas X belum mampu menyesuaikan diri secara optimal. Agar perkembangan penyesuaian diri siswa optimal, maka perlu disusun program bimbingan pribadi sosial untuk mengembangkan kemampuan penyesuaian diri siswa. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Data yang diperoleh dalam penelitian dijadikan rumusan program bimbingan pribadi sosial untuk mengembangkan kemampuan penyesuaian diri siswa. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar siswa kelas X SMAN 6 Bandung tahun ajaran 2011/2012 memiliki penyesuaian diri pada kategori sedang. Program bimbingan pribadi sosial dibuat berdasarkan indikator terendah dalam setiap aspek. Program yang dihasilkan penelitian ini masih bersifat hipotetik. Oleh sebab itu peneliti selanjutnya direkomendasikan untuk mengujicobakannya sehingga diketahui tingkat efektivitas program tersebut.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: ROGRAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL, MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA.
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 21 Aug 2021 06:54
Last Modified: 21 Aug 2021 06:54
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/64009

Actions (login required)

View Item View Item