PROFIL TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN KARIER SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN PROGRAM BIMBINGAN KARIER DI SEKOLAH MENENGAH ATAS :Studi Deskriptif Terhadap Siswa SMA Plus Assalaam Bandung Tahun Ajaran 2008/2009

Ida Nurlaelasari, - (2008) PROFIL TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN KARIER SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN PROGRAM BIMBINGAN KARIER DI SEKOLAH MENENGAH ATAS :Studi Deskriptif Terhadap Siswa SMA Plus Assalaam Bandung Tahun Ajaran 2008/2009. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PPB_030006_Table_of_content.pdf

Download (242kB)
[img] Text
S_PPB_030006_Chapter1.pdf

Download (291kB)
[img] Text
S_PPB_030006_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (340kB)
[img] Text
S_PPB_030006_Chapter3.pdf

Download (367kB)
[img] Text
S_PPB_030006_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (452kB)
[img] Text
S_PPB_030006_Chapter5.pdf

Download (250kB)
[img] Text
S_PPB_030006_bibliography.pdf

Download (248kB)
[img] Text
S_PPB_030006_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (241kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Secara psikologis perkembangan karier siswa SMA berada pada tahap eksplorasi. Kenyataan di lapangan menunjukkan, siswa SMA cenderung masih bingung dalam manjajaki perencanaan kariernya. Tujuan penelitian adalah untuk merumuskan program hipotetis bimbingan karier berdasarkan profil tugas-tugas perkembangan karier siswa SMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif analitik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner berbentuk skala sikap. Subyek penelitian ini adalah siswa SMA Plus Assalaam Bandung tahun ajaran 2008/2009. Secara umum pencapaian tugas-tugas perkembangan karier siswa SMA Plus Assaalaam Bandung termasuk kategori cukup matang. Atas dasar ini dikembangkan program bimbingan karier .

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: TUGAS-TUGAS, PERKEMBANGAN KARIER, DASAR PENGEMBANGAN PROGRAM BIMBINGAN KARIER, SEKOLAH MENENGAH ATAS
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 08 Aug 2021 17:23
Last Modified: 08 Aug 2021 17:23
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/63483

Actions (login required)

View Item View Item