PENGGUNAAN MEDIA I-CHAT(I CAN HEAR AND TALK) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYUSUNAN STRUKTUR KALIMAT PADA ANAK TUNARUNGU

    Reza Febri Abadi, - (2011) PENGGUNAAN MEDIA I-CHAT(I CAN HEAR AND TALK) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYUSUNAN STRUKTUR KALIMAT PADA ANAK TUNARUNGU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketidakmampuan anak tunarungu yang masih belum mampu menyusun kalimat secara terstruktur, sehingga maksud dan makna dari kalimat yang dibuatnya sulit dipahami oleh orang lain, yang pada akhirnya menghambat proses komunikasi anak tunarungu. Oleh sebab itu penulis mencoba menggunakan media I-CHAT sebagai media pembelajaran bahasa Indonesia dalam membantu meningkatkan kemampuan anak tunarungu menyusun kalimat secara terstruktur. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah penggunaan media I-CHAT dapat meningkatkan kemampuan anak tunarungu dalam menyusun struktur kalimat ?”.

    Penelitian dilakukan di SLB BC Budi Bakti I Kawali dengan subjek penelitian adalah siswa tunarungu kelas satu SMALB yang berjumlah dua orang. Metode penelitian yang digunakan adalah Single Subjek Research dengan desain A–B–A. Pengumpulan data menggunakan tes tertulis. Data yang diperoleh dianalisis melalui statistik deskriptif, dan ditampilkan dalam bentuk grafik.

    Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa penggunaan media I-CHAT dapat meningkatkan kemampuan penyusunan struktur kalimat pada anak tunarungu. Hal ini ditunjukkan dengan meningkatnya persentase hasil tes baik pada intervensi maupun baseline 2 kedua subjek. Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan media I-CHAT ini dapat meningkatkan kemampuan penyusunan struktur kalimat pada anak tunarungu.

    Pembelajaran bahasa Indonesia dengan menggunakan media I-CHAT membuat siswa lebih cepat mengerti dan memahami cara penyusunan kalimat berstruktur, karena dalam media I-CHAT ini lebih ditekankan pada keteraturan penempatan kata dalam suatu kalimat, sehingga kesalahan penempatan kata atau kerancuan kalimat yang sering dibuat anak tunarungu tidak terjadi.

    Hasil penelitian ini seyogyanya menjadi perhatian dan bahan pertimbangan bagi guru-guru dan pihak SLB Budi Bakti 1 Kawali khususnya dan guru-guru SLB-B pada umumnya dalam memberikan pembelajaran bahasa Indonesia dengan menggunakan media pembelajaran I-CHAT guna meningkatkan kemampuan penyusunan kalimat berstruktur pada anak tunarungu.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_plb_0607165_table_of_content.pdf] Text
    s_plb_0607165_table_of_content.pdf
    Download (244kB)
    [thumbnail of s_plb_0607165_chapter1.pdf] Text
    s_plb_0607165_chapter1.pdf
    Download (526kB)
    [thumbnail of s_plb_0607165_chapter2.pdf] Text
    s_plb_0607165_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (579kB)
    [thumbnail of s_plb_0607165_chapter3.pdf] Text
    s_plb_0607165_chapter3.pdf
    Download (304kB)
    [thumbnail of s_plb_0607165_chapter4.pdf] Text
    s_plb_0607165_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (621kB)
    [thumbnail of s_plb_0607165_chapter5.pdf] Text
    s_plb_0607165_chapter5.pdf
    Download (254kB)
    [thumbnail of s_plb_0607165_bibliography.pdf] Text
    s_plb_0607165_bibliography.pdf
    Download (264kB)
    [thumbnail of s_plb_0607165_appendix.pdf] Text
    s_plb_0607165_appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (777kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Media I-CHAT (I CAN HEAR AND TALK), Anak Tunarungu
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
    Depositing User: Rika Maysani
    Date Deposited: 16 Aug 2021 04:32
    Last Modified: 16 Aug 2021 04:32
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/62747

    Actions (login required)

    View Item View Item