MENGGALI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL PENCAK SILAT DI PADEPOKAN BUDI-DAYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS

Ai Sulastri, - (2020) MENGGALI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL PENCAK SILAT DI PADEPOKAN BUDI-DAYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PSIPS_1602513_Title.pdf Download (555kB)
	Text S_PSIPS_1602513_Chapter 1.pdf Download (508kB)
	Text S_PSIPS_1602513_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (480kB)
	Text S_PSIPS_1602513_Chapter 3.pdf Download (775kB)
	Text S-PSIPS_1602513_ Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PSIPS_1602513_Chapter 5.pdf Download (392kB)
	Text S_PSIPS_1602513_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (439kB)

Abstract

Kearifan lokal merupakan warisan budaya daerah setempat yang telah ada sejak dulu dan sudah teruji kemampuannya untuk tetap bertahan hingga saat ini. Di dalam pembelajaran, kearifan lokal dapat dijadikan sebagai sumber pembelajaran berbasis nilai. Mata pelajaran IPS memiliki tujuan untuk menjadikan siswa sebagai warga Negara yang baik yang sesuai dengan ciri ciri pendidikan berbasis nilai. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui bagaimana padepokan Budi-Daya mempraktikan nilai nilai kearifan lokal, (2) mengidentifikasi nilai nilai kearifan lokal pencak silat di padepokan Budi-Daya yang dapat dikembangkan sebagai sumber belajar IPS, dan (3) menganalisis bagaimana memanfaatkan nilai nilai kearifan lokal pencak silat di padepokan Budi-Daya sebagai sumber belajar IPS. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif naratif. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) dalam mempraktikan nilai nilai kearifan lokal, padepokan Budi-Baya mempraktikannya secara langsung dalam masyrakat dengan menunjukan jati diri yang baik dan tutur bahasa yang sopan serta selalu mengadakan acara acara yang berkaitan dengan nilai nilai kearifan lokal tersebut.(2) nilai nilai kearifan lokal yang dapat dikembangkan dalam pembelajaran IPS ialah nilai religious, nilai gotong royong, dan nilai estetika, (3) nilai nilai kearifan lokal pencak silat dapat dimanfaatkan sebagai sumber pembalajaran IPS karena mengandung unsur sebagai sumber belajar yaitu pesan, orang, bahan, alat, prosedur, lingkungan, dan pengelolaan. Kata Kunci: Kearifan lokal, Sumber belajar, pembelajaran IPS.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Brand Experience, Revisit intention, Hotel Grand Tjoko Bandung
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan IPS
Depositing User:	Ai Sulastri
Date Deposited:	05 Oct 2020 06:07
Last Modified:	05 Oct 2020 06:07
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/55495

Actions (login required)

View Item