PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI SIMETRI PUTAR (Suatu Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SDN Cimalaka 2 dan SDN Citimun 2 di Kabupaten Sumedang)

    Nurbaeti, Isti (2013) PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI SIMETRI PUTAR (Suatu Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SDN Cimalaka 2 dan SDN Citimun 2 di Kabupaten Sumedang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian yang berjudul “Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education terhadap Peningkatan Pemahaman Siswa pada Materi Simetri Putar” ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan Realistic Mathematics Education dibandingkan dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan menggunakan desain penelitian kelompok (pretest-posttest control group design). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD yang berada di Kecamatan Cimalaka yang peringkat sekolahnya termasuk pada golongan kelompok papak, sedangkan sampelnya adalah siswa kelas V SDN Cimalaka 2 dan Citimun 2, Kabupaten Sumedang. Instrumen yang digunakan adalah tes pemahaman, lembar observasi, skala sikap, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan pendekatan RME dapat meningkatkan pemahaman siswa secara signifikan pada materi simetri putar. Sesuai dengan hasil perhitungan perbedaan dua rata-rata data pretes dan data postes kelompok eksperimen dengan menggunakan uji-t dan menggunakan

    [thumbnail of s_pgsd_kelas_0903170_title.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_0903170_title.pdf

    Download (244kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_0903170_table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_0903170_table_of_content.pdf

    Download (266kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_0903170_chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_0903170_chapter1.pdf

    Download (312kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_0903170_chapter2.pdf] Text
    s_pgsd_kelas_0903170_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (376kB)
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_0903170_chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_0903170_chapter3.pdf

    Download (730kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_0903170_chapter4.pdf] Text
    s_pgsd_kelas_0903170_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_0903170_chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_0903170_chapter5.pdf

    Download (346kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_0903170_bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_0903170_bibliography.pdf

    Download (290kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_0903170_appendix.pdf] Text
    s_pgsd_kelas_0903170_appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (470kB)
    Item Type: Thesis (S1)
    Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > UPI Kampus Sumedang > PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang
    Divisions: UPI Kampus Sumedang > PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang
    Depositing User: UPI Kampus Sumedang
    Date Deposited: 20 Jan 2014 01:23
    Last Modified: 20 Jan 2014 01:23
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/5234

    Actions (login required)

    View Item View Item