KATA SERAPAN SUNDA YANG BERASAL DARI ALQURAN DAN PEMANFAATANNYA UNTUK PENGAJARAN BAHASA ARAB BAGI ORANG SUNDA

Rudi Irawan, - (2020) KATA SERAPAN SUNDA YANG BERASAL DARI ALQURAN DAN PEMANFAATANNYA UNTUK PENGAJARAN BAHASA ARAB BAGI ORANG SUNDA. KODEPRODIP2661#Pendidikan Bahasa Arab, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
T_BARB_1802731_Title.pdf

Download (1MB)
[img] Text
T_BARB_1802731_Chapter 1.pdf

Download (392kB)
[img] Text
T_BARB_1802731_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (647kB)
[img] Text
T_BARB_1802731_Chapter 3.pdf

Download (327kB)
[img] Text
T_BARB_1802731_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
T_BARB_1802731_Chapter 5.pdf

Download (242kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Islam datang membawa kontribusi besar untuk membangun masyarakat Sunda. Diantaranya, pengayaan kata serapan dari Alquran. Hal ini adalah bukti adanya hubungan yang kuat sejak masuknya Islam ke tanah Sunda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perubahan-perubahan fonologis, morfologis, dan semantis kata-kata serapan Sunda dari Alquran, dan juga bertujuan mengetahui metode pemanfaatannya dalam pengajaran bahasa Arab untuk orang Sunda. Dalam menyelesaikan penelitiannya, peneliti menggunakan metode analisis deskriptif. Metode ini digunakan untuk menganalisis kata-kata serapan dari segi fonologis, morfologis dan semantisnya. Adapun caranya dengan membandingkan kedua bahasa, antara bahasa Arab dan bahasa Sunda dengan menggunakan dua kamus, kamus Arab dan kamus Sunda. Kemudian mendeskrifsikan dan menganalisis kata-kata serapan tersebut, dan berusaha mengaplikasikannya dalam pengajaran bahasa Arab untuk orang Sunda dalam bentuk qiraah, hiwar dan pengajaran aswat dan sharaf. Hasil penelitian menunjukan adanya perubahan-perubahan kata serapan dari segi fonologis, morfologis dan semantis. Perubahan dari segi fonologis terbagi menjadi empat: perubahan dengan penghilangan bunyi, pelamahan bunyi, penambahan bunyi dan perubahan bunyi. Perubahan dari segi morfologis dapat berbentuk perubahan masdar menjadi isim fa’il, mufrad menjadi jama’, jama’ menjadi mufrad, dan masdar menjadi masdar lain. Adapun perubahan semantik terbagi menjadi tiga, yaitu: penyempitan makna, peluasan makna, dan perubahan makna, selain itu ada beberapa kata serapan yang tidak mengalami perubahan semantik. Penelitian ini juga menunjukan bahwa Kata-kata serapan ini dapat dimanfaatkan dalam pengajaran bahasa Arab untuk orang Sunda dengan berbagai macam cara dan metode, seperti pengajaran aswat, sharaf, pengajaran dalam kalimat sempurna, teks hiwar dan teks qiraah. Islam came to bring a major contribution to develop all society. For example, enrichment of words absorption from the Alquran. This is provided by the strong relationship (between Islam and Sundanese) since Islam entered Sunda. This study aims to find out the phonological, morphological, and semantic changes of Sundanese words absorption from the Alquran, and also to determine the method of their use in teaching Arabic language for Sundanese. In completing his research, the researcher used a descriptive analysis method. This method is used to analyze absorption words in terms of phonological, morphological and semantic. The way to compare the two languages, using Arabic and Sundanese dictionaries. Then describe and analyze the words absorption, and try to apply them in teaching Arabic for Sundanese people in the form of qiraah, hiwar and teaching of Aswat and Sharaf. The results showed changes in absorption words in terms of phonological, morphological and semantic. Changes in phonological terms are divided into four: changes with sound removal, sound impairment, addition of sounds and changes in sound. Changes in terms of morphology can take the form of infinitive changes into isim subject, singular becomes plural, plural becomes singular, and infinitive becomes another infinitive. Meanwhile the semantic change is divided into three, namely narrowing of meaning, widening of meaning, and change of meaning, in addition there are some words absorption that do not experience semantic change. This research also showed that these words absorption can be utilized in teaching Arabic for Sundanese in various ways and methods, such as teaching aswat, sharaf, teaching in perfect sentences, hiwar texts and qiraah texts.

Item Type: Other
Additional Information: No Panggil : T BARB RUD k-2020; NIM : 1802731
Uncontrolled Keywords: Pemanfaatan, Pengajaran Bahasa Arab, Kata Serapan, Sunda
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Arab S-2
Depositing User: RUDI IRAWAN
Date Deposited: 15 Jun 2020 01:57
Last Modified: 15 Jun 2020 01:57
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/49287

Actions (login required)

View Item View Item