ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PARTIKEL WA, GA, NO, NI, DE DAN MO PADA PEMBELAJAR BAHASA JEPANG

Astrining Inayah, - (2020) ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PARTIKEL WA, GA, NO, NI, DE DAN MO PADA PEMBELAJAR BAHASA JEPANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_BJPN_1707508_Title.pdf Download (241kB)
	Text T_BJPN_1707508_Chapter1.pdf Download (364kB)
	Text T_BJPN_1707508_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (663kB)
	Text T_BJPN_1707508_Chapter3.pdf Download (217kB)
	Text T_BJPN_1707508_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (790kB)
	Text T_BJPN_1707508_Chapter5.pdf Download (196kB)
	Text T_BJPN_1707508_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (587kB)

Abstract

Partikel dalam bahasa Jepang sangat banyak dan beragam bentuk serta penggunaannya. Tidak semua pembelajar bahasa Jepang memahami penggunaan partikel dengan baik. Kurangnya pemahaman penggunaan partikel bahasa Jepang menimbulkan berbagai masalah. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemampuan pembelajar bahasa Jepang di UPI dan UNJ dalam memahami penggunaan partikel wa dan mo sebagai keijoshi dan partikel ga, no, ni, de sebagai kakujoshi. Selain itu juga untuk mengetahui kesulitan apa yang dialami pembelajar bahasa Jepang UPI dan UNJ dalam menggunakan partikel dan untuk mengetahui apa yang menjadi penyebab sulitnya penggunaan partikel tersebut. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 20 orang mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang UPI tingkat 1 semester 2 dan 20 orang mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang UNJ tingkar 1 semester 2. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Dimana hasil penelitian berupa tes akan dihitung menggunakan metode kuantitatif dan dijabarkan hasilnya menggunakan metode kualitatif. Particles in Japanese language have numerous forms and functions. Consequently, mastering how to use those particles will be challenging for Japanese language learners. This research was conducted to determine the ability of Japanese language learners in Indonesia University Of Education (UPI) and State University Of Jakarta (UNJ) to understand the use of particles WA and MO as keijoshi and particles GA, NO, NI, DE as kakujoshi. In addition, this research is aimed to find out what difficulties encountered by Japanese language learners in using those particles and to find out the reasons which cause the difficulty of using those particles. The samples of this study were 40 students of Japanese Language Education of UPI and UNJ who are in level 1 semester 2. The research method used was descriptive qualitative and quantitative. This research results in the form of tests will be calculated using quantitative methods and the results are described using qualitative methods.

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Error Analysis, Language Errors, Japanese Language Particles
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Jepang S-2
Depositing User:	astrining inayah
Date Deposited:	19 Feb 2020 03:38
Last Modified:	19 Feb 2020 03:38
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/46778

Actions (login required)

View Item