PENERAPAN MODEL PEER TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DALAM PEMBELAJARAN BERMAIN SEPAKBOLA

Iwan Abdi Kurniawan, - (2019) PENERAPAN MODEL PEER TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DALAM PEMBELAJARAN BERMAIN SEPAKBOLA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_JKR_1500332_Title.pdf Download (450kB)
	Text S_JKR_1500332_Chapter1.pdf Download (330kB)
	Text S_JKR_1500332_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (437kB)
	Text S_JKR_1500332_Chapter3.pdf Download (733kB)
	Text S_JKR_1500332_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (526kB)
	Text S_JKR_1500332_Chapter5.pdf Download (178kB)
	Text S_JKR_1500332_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (304kB)

Abstract

Iwan Abdi Kurniawan (1500332) “Penerapan Model Peer Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Keterampilan Dalam Pembelajaran Bermain Sepak Bola”. Dibawah Bimbingan : Dr. Yudy Hendrayana, M.Kes, AIFO., dan : Drs. Sucipto, M.Kes, AIFO. ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh isu mutu pendidikan yang rendah, diukur dari hasil belajar siswa mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan khususnya pada materi Sepakbola dilihat dari nilai keterampilan bermain sepak bola tahun pelajaran 2018/2019 menunjukan bahwa banyak siswa yang belum mendapatkan nilai secara optimal khususnya pada siswa kelas X SMA Al Barkah Cikalongkulon. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model peer teaching dalam aktivitas pembelajaran permainan sepak bola. Metode penelitian yang digunakan yaitu eksperimen dengan desain penelitian yang digunakan yaitu pre-test and post-test group design, serta menggunakan kelas model pembelajaran peer teaching dan model pembelajaran konvensional sebagai alat pengumpul data. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas X SMA Al-Barkah Cikalongkulon. Dengan menggunakan teknik sampel random sampling diperoleh sampel sebanyak 61 siswa. Instrumen yang digunakan adalah GPAI (Games Performance Assessment Instrument). Berdasarkan dari hasil penelitian uji kesamaan dua rata-rata diperoleh nilai t-hitung 3,850 > t-tabel 1,670 (terdapat perbedaan). Maka dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian menunjukan model pembelajaran Peer teaching memberikan pengaruh yang signifikan dibandingkan model pembelajaran Konvensional terhadap keterampilan bermain sepak bola pada siswa SMA Al Barkah Cikalongkulon. Kata Kunci : Peer Teaching, Hasil Belajar, Keterampilan Bermain Sepakbola Iwan Abdi Kurniawan (1500332) “Application of Peer Teaching Model to Improve Learning Outcomes of Skills in Learning to Play Soccer ”. Under the guidance of : Dr. Yudy Hendrayana, M.Kes, AIFO., and : Drs. Sucipto, M.Kes, AIFO. ABSTRACT This research is backed by a low issue of education quality, measured by students learning outcomes of physical education of sport and health, especially in football material seen from the value of playing skills of football year 2018/2019 shows that many students who have not gained the optimal value especially in students of grade X SMA Al Barkah Cikalongkulon. The study aims to determine the influence of peer teaching modeling in the learning activities of football games. The research methods used are experiments with the research design used are pre-test and post-test group design, and use the model class of peer teaching learning and conventional learning models as a data collection tool. The population in this study was grade X students of Al-Barkah Cikalongkulon. By using the sample techniques random sampling obtained as much as 61 students. The instrument used is GPAI (Games Performance Assessment Instrument). Based on the results of the test research the two averages obtained T-count value 3.850 > T-table 1.670 (there is a difference). It can be concluded that the results of the study showed that Peer teaching's learning model has a significant influence over conventional learning models on the skill of playing football at SMA Al Barkah Cikalongkulon. Keywords : Peer Teaching, Learning Outcomes, football playing skills

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Peer Teaching, Hasil Belajar, Keterampilan Bermain Sepakbola
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Iwan Abdi Kurniawan
Date Deposited:	18 Feb 2020 06:47
Last Modified:	18 Feb 2020 06:47
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/46700

Actions (login required)

View Item