TINJAUAN KETERSEDIAAN FASILITAS DAN PERLENGKAPAN SERTA PENGELOLAAN PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI SDN DI WILAYAH KUMUH DAN NONKUMUH

Suherman, Yayu Wandira (2013) TINJAUAN KETERSEDIAAN FASILITAS DAN PERLENGKAPAN SERTA PENGELOLAAN PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI SDN DI WILAYAH KUMUH DAN NONKUMUH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_JKR_0800187_Title.pdf

Download (193kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_JKR_0800187_Abstract.pdf

Download (181kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_JKR_0800187_Table_of_Content.pdf

Download (188kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_JKR_0800187_Chapter1.pdf

Download (276kB) | Preview
[img] Text
S_JKR_0800187_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (526kB)
[img]
Preview
Text
S_JKR_0800187_Chapter3.pdf

Download (356kB) | Preview
[img] Text
S_JKR_0800187_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (419kB)
[img]
Preview
Text
S_JKR_0800187_Chapter5.pdf

Download (99kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_JKR_0800187_Bibliography.pdf

Download (183kB) | Preview
[img] Text
S_JKR_0800187_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketersediaan fasilitas dan perlengkapan serta pengelolaan proses belajar mengajar pendidikan jasmani SDN di wilayah kumuh dan nonkumuh Kota Bandung. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah purposive sampling dan snowball sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan fasilitas dan perlengkapan pendidikan jasmani yang belum lengkap saja, guru dapat mengelola proses belajar mengajar pendidikan jasmani dengan baik, diantaranya memberikan kesenangan, keceriaan dan kepuasan belajar gerak pada peserta didik.. Saran-saran yang dapat penulis kemukakan berkaitan dengan hasil penelitian ini adalah dengan tersedianya fasilitas dan perlengkapan yang memadai, peserta didik dapat ikut serta belajar tanpa menunggu giliran terlalu lama dengan peserta didik yang lain dan dengan pengelolaan proses belajar mengajar yang telah disesuaikan dengan kondisi di sekolah, guru dapat mengaplikasikan model pembelajaran kepada peserta didik dengan menyenangkan yang akan membuat tumbuh kembang anak menjadi baik.

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: Riki N Library ICT
Date Deposited: 27 Dec 2013 03:06
Last Modified: 27 Dec 2013 03:06
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/4587

Actions (login required)

View Item View Item