PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN REMAJA : Penelitian Terhadap Peserta Didik SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2016/2017

Fadhilah, Verra (2017) PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN REMAJA : Penelitian Terhadap Peserta Didik SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pedidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran umum kemandirian pada
remaja dan merancang program bimbingan dan konseling pribadi sosial yang sesuai untuk
mengembangkan kemandirian remaja. Metode penelitian yang digunakan adalah metode
deskriptif dengan desain penelitian yang digunakan adalah survai cross sectional dan
menggunakan teknik proportional random sampling. Sampel penelitian adalah peserta
didik SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2016/2017. Hasil penelitian menunjukkan
kemandirian remaja rata-rata berada pada kategori sedang yaitu peserta didik masih belum
konsisten dalam menunjukkan kemandirian, peserta didik masih mengandalkan dukungan
emosional dari orang lain, belum sepenuhnya mampu mempertanggungjawabkan
keputusan yang dibuatnya dan masih bimbang dengan prinsip benar salah yang belum
sepenuhnya dipahami. Maka dari itu perlu adanya bantuan yang tepat berupa layanan yang
sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Rekomendasi penelitian ini ditujukan kepada pihak
bimbingan dan konseling di sekolah diharapkan dapat menerapkan program yang telah
dirancang, guru mata pelajaran diharapkan mampu mendukung program bimbingan dan
konseling dengan menciptakan lingkungan belajar yang efektif, dan bagi peneliti
selanjutnya diharapkan mampu menguji keefektifan program bimbingan dan konseling
pribadi sosial dalam rangka untuk mengembangkan kemandirian remaja.----------This study aims to describe the general conception of an autonomy of adolescent
and to plan an approprite personal-social guidance and counseling program to develop an
autonomy of adolescent. This study used a descriptive method with used a survey cros
sectional research desain and proportional random sampling technique. The sample is
students at SMP Negeri 1 Lembang year 2016/2017. The result showed that autonomy of
adolescent is in the medium category that students are still not consistent in asserting
independence, students still rely on emotional support from others, not fully able to account
for the decision he made and is still undecided by the principle really one that is not fully
understood , Thus the need for appropriate assistance in the form of services according to
the needs of students. The recommendation from this study is addressed to the school’s
guidance and counseling committee to implement a program designed, teachers expected
to support by creating an effective learning environment and support guidance and
counseling program, and other researchers expected to test the effectiveness of the personal
social guidance and counseling program to develop autonomy of adolescent.

	Text S_PPB_1202486_Title.pdf Download (496kB)
	Text S_PPB_1202486_Abstract.pdf Download (380kB)
	Text S_PPB_1202486_Table_of_Content.pdf Download (292kB)
	Text S_PPB_1202486_Chapter1.pdf Download (514kB)
	Text S_PPB_1202486_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (659kB)
	Text S_PPB_1202486_Chapter3.pdf Download (839kB)
	Text S_PPB_1202486_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (607kB)
	Text S_PPB_1202486_Chapter5.pdf Download (279kB)
	Text S_PPB_1202486_Bibliography.pdf Download (402kB)
	Text S_PPB_1202486_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil: S PPB VER u-2017; Pembimbing: I. Juntika Nurihsan; NIM: 1202586
Uncontrolled Keywords:	Program Bimbingan dan Konseling Pribadi Sosial, Kemandirian, Remaja.
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
Depositing User:	Mrs. Santi Santika
Date Deposited:	05 Mar 2019 07:43
Last Modified:	05 Mar 2019 07:43
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/34011

Actions (login required)

View Item