Purnamasari, Yunita (2016) UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF SISWA MELALUI AKTIVITAS PERMAINAN AIR DI SMPN 2 CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PJKR_1203232_Title.pdf Download (183kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1203232_Abstract.pdf Download (299kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1203232_Table_of_Content.pdf Download (187kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1203232_Chapter1.pdf Download (234kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PJKR_1203232_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (330kB) |
|
|
Text
S_PJKR_1203232_Chapter3.pdf Download (279kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1203232_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (820kB) |
|
|
Text
S_PJKR_1203232_Chapter5.pdf Download (209kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1203232_Bibliography.pdf Download (219kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1203232_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (143kB) |
Abstract
Latar belakang dilakukannya penelitian ini karena kurang partisipasi siswa saat melakukan aktivitas aquatik di SMPN 2 Cimahi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana peningkatan partisipasi aktif siswa melalui permainan air. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian tindakan kelas. Populasi yang digunakan yaitu 36 siswa. Instrument yang digunakan adalah instrument jumlah waktu aktif belajar Pendidikan Jasmani beserta pengolahan datanya yang diadopsi oleh Suherman (2009, hlm. 33). Hasil penelitian menunjukan bahwa permainan air dapat meningkatkan keaktifan siswa saat melakukan aktivitas aquatik dengan berbagai variasi permainan, tingkat kesulitan yang bertambah, dan menggunakan Bahasa yang mudah dimengerti oleh siswa. Kesimpulannya pembelajaran aktivitas aquatik dalam bentuk permainan lebih menarik minat dan membuat siswa aktif.;---The background of this study is lack of students’ activity when performing aquatic activity. Purposes research is an knowing to what extent enchancement active participation student through water games. Research method that used class action research. Population that used 36 students. The instrument that is used in this study is Jumlah Waktu Aktif Belajar instrument for student adopt by Suherman (2009, 33). Reseach result showed that the water games can increase student active when they do aquatic activity by games variation. The conclution of this study aquatic activity in the form of games more interesting and active student.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No.Panggil: S PJKR u-2016; Pembimbing: I.Eka Nugraha; NIM: 1203232. |
| Uncontrolled Keywords: | Aktivitas Aquatik, Penelitian Tindakan, Permainan Air,dan Jumlah Waktu Aktif Belajar, Aquatic Activity, Action Reseacrh, Water Games, and Time the active learning. |
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | Mr mhsinf 2017 |
| Date Deposited: | 06 Feb 2018 06:04 |
| Last Modified: | 06 Feb 2018 06:04 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/29217 |
Actions (login required)
 |
View Item |