Kurniawan, Budi (2017) STUDI ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TEKNIK LISTRIK DASAR OTOMOTIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran TLDO (Teknik Listrik Dasar Otomotif) dilihat dari nilai UAS (Ujian Akhir Semester) yang rata-rata tidak memenuhi KKM (Kriteria Ketuntasan Minimum) sebesar 75 pada siswa kelas X TPBO dan X TSM di SMK Negeri 8 Bandung. Tujuan penelitian ini diantaranya: 1) untuk mengetahui gambaran faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar pada mata pelajaran TLDO; 2) untuk mengetahui faktor-faktor yang dominan yang mempengaruhi hasil belajar pada mata pelajaran TLDO. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian siswa kelas X TPBO dan X TSM di SMKN 8 Bandung yang berjumlah 106 siswa. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian adalah angket dengan menggunakan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor intern berupa minat, motivasi dan perhatian maupun faktor ekstern berupa metode mengajar, media pembelajaran dan lingkungan sosial berpengaruh terhadap hasil belajar. Kesimpulan penelitian bahwa faktor intern dan faktor ekstern berpengaruh terhadap hasil belajar pada mata pelajaran TLDO dengan faktor yang paling dominan adalah motivasi.,---The low final result on TLDO (Teknik Listrik Dasar Otomotif) final exam at the end of semester of the student grade X TPBO and X TSM at 8 Vocational High School, isn’t suit with KKM (the minimum value of its subject) 75. The purpose of this research: 1) to know representation of the affect factors the final result in the subject TLDO; 2) to know the dominant affect factor the final result in subjects TLDO. The method used in this research is depcriptive method with quantitative approach. The research sample TPBO grade X and TSM grade X at SMKN 8 Bandung with 106 students which been respondent. The instrument are used in the data collection of research is questionnaire using Likert scale. Its outcome show that internal factors such as interest, motivation and attention and external affect such as teaching method, learning media and sosial environment affected the final result. The conclusion internal and external factors affected the final results on TLDO subject with the factors that dominant is motivation.
|
Text
S_TM_1102910_Title.pdf Download (87kB) | Preview |
|
|
Text
S_TM_1102910_Table_of_Content.pdf Download (222kB) | Preview |
|
|
Text
S_TM_1102910_Abstract.pdf Download (219kB) | Preview |
|
|
Text
S_TM_1102910_Chapter1.pdf Download (304kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_TM_1102910_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (305kB) |
|
|
Text
S_TM_1102910_Chapter3.pdf Download (417kB) | Preview |
|
|
Text
S_TM_1102910_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (298kB) |
|
|
Text
S_TM_1102910_Chapter5.pdf Download (149kB) | Preview |
|
|
Text
S_TM_1102910_Bibliography.pdf Download (150kB) | Preview |
|
|
Text
S_TM_1102910_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (236kB) |
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | no.panggil : S TM KUR s-2017; pembimbing : I Ono Wiharna, II Tatang Permana |
| Uncontrolled Keywords: | Final result affect factors, analysis factors, Faktor yang mempengaruhi hasil belajar, analisis faktor. |
| Subjects: | T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Mesin |
| Depositing User: | Mr mhsinf 2017 |
| Date Deposited: | 05 Feb 2018 03:42 |
| Last Modified: | 05 Feb 2018 03:42 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/29033 |
Actions (login required)
 |
View Item |