PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN E-GLOBE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR

    Nugraha, Adam (2013) PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN E-GLOBE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    E-globe dapat didefinisikan sebagai elektronik globe yang dalam penyajian fungsi dan manfaatnya menggunakan teknologi komputer. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana mengembangkan multimedia e-globe yang dalam penggunaannya tidak menggunakan koneksi internet serta untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan multimedia e-globe dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar. Metode pengembangan yang digunakan merupakan kolaborasi antara Daur Hidup Pengembangan Sistem Multimediadalam Pendidikan oleh Munir dengan model pengembangan Multimedia oleh Mardika. Penilaian peningkatan hasil belajar siswa diukur dengan menggunakan metode eksperimen quasi dengan desain penelitian Nonequivalent Pretest Posttest Design. Sampel merupakan siswakelas 6 SDN Percobaan Bandung. Multimedia pembelajaran e-globe dikembangkan mejadi multimedia berbasis web dan flash. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa peningkatan hasil belajar siswa kelas eksperimen lebih tinggi daripada hasil belajar siswa kelas kontrol. Disimpulkan bahwa penggunaan multimedia pembelajaran eglobe dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pegetahuan Sosial di Sekolah Dasar.

    Kata Kunci: multimedia pembelajaran, e-globe, Ilmu Pengetahuan Sosial, quasi eksperimen, Nonequivalent Pretest Posttest Design.

    [thumbnail of S_KOM_0608628_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_0608628_Title.pdf

    Download (314kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_0608628_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_0608628_Abstract.pdf

    Download (155kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_0608628_Table of Content.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_0608628_Table of Content.pdf

    Download (277kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_0608628_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_0608628_Chapter1.pdf

    Download (335kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_0608628_Chapter2.pdf] Text
    S_KOM_0608628_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (384kB)
    [thumbnail of S_KOM_0608628_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_0608628_Chapter3.pdf

    Download (535kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_0608628_Chapter4.pdf] Text
    S_KOM_0608628_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (872kB)
    [thumbnail of S_KOM_0608628_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_0608628_Chapter5.pdf

    Download (155kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_0608628_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_0608628_Bibliography.pdf

    Download (158kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_0608628_Appendix.pdf] Text
    S_KOM_0608628_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (353kB)
    Item Type: Thesis (S1)
    Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Ilmu Komputer
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Ilmu Komputer
    Depositing User: DAM STAF Editor
    Date Deposited: 11 Oct 2013 07:38
    Last Modified: 11 Oct 2013 07:38
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/2250

    Actions (login required)

    View Item View Item