PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM MENINGKATKAN TEKNIK PASSING PENDEK : Studi Eksperimen pada Ekstrakurikuler Futsal Siswa MTs di Pesantren Persatuan Islam Benda 67 Tasikmalaya

Bagustiadi, Fajar (2013) PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM MENINGKATKAN TEKNIK PASSING PENDEK : Studi Eksperimen pada Ekstrakurikuler Futsal Siswa MTs di Pesantren Persatuan Islam Benda 67 Tasikmalaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_KOR_0806588_TITLE.pdf Download (349kB) | Preview
Preview	Text S_KOR_0806588_ABSTRACT.pdf Download (192kB) | Preview
Preview	Text S_KOR_0806588_TABLE OF CONTENT.pdf Download (268kB) | Preview
Preview	Text S_KOR_0806588_CHAPTER1.pdf Download (277kB) | Preview
	Text S_KOR_0806588_CHAPTER2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (687kB)
Preview	Text S_KOR_0806588_CHAPTER3.pdf Download (536kB) | Preview
	Text S_KOR_0806588_CHAPTER4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (463kB)
Preview	Text S_KOR_0806588_TABLE OF CONTENT.pdf Download (268kB) | Preview
Preview	Text S_KOR_0806588_BIBLIOGRAPHY.pdf Download (249kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh jumlah waktu aktifitas belajar/berlatih (JWAB) yang tidak memadai pada setiap latihan. Masalah penelitian ini ingin mengetahui peningkatan passing pendek melalui pendekatan bermain dan latihan passing pendek tanpa menggunakan pendekatan bermain. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan metode eksperimen. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik purposive sampling. Sampel berjumlah 30 orang siswa yang terdiri atas 15 orang yang melakukan latihan pendekatan bermain (MTs PPI Benda/Eksperimen) dan 15 orang siswa yang melakukan latihan tanpa pendekatan bermain (MTs PPI Al Muhajirin). Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, dalam bentuk tes praktik atau unjuk kerja, yaitu pelaksanaan passing stoping. Berdasarkan pengolahan data dengan menggunakan berbagai pendekatan statistik didapat hasil sebagai berikut: a) Pembelajaran pendekatan bermain memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan passing pendek pada permainan futsal di MTs PPI Benda. b) Pembelajaran tanpa melakukan pendekatan bermain memberi pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan passing pendek pada permainan futsal. c) Pendekatan bermain memberikan pengaruh yang lebih signifikan dibanding dengan yang tidak melalui pendekatan bermain. Menggunakan metode latihan dengan pendekatan bermain apabila ingin meningkatkan passing pendek dalam permainan futsal, hal tersebut dikarenakan pembelajaran/latihan pendekatan bermain dapat meningkatkan proses pembelajaran/jumlah waktu aktifitas belajar (JWAB), sehingga memberikan latihan yang lebih efektif.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Riki N Library ICT
Date Deposited:	20 Aug 2013 15:13
Last Modified:	20 Aug 2013 15:13
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/181

Actions (login required)

View Item