Budiarti, Tisna (2015) Penggunaan Permainan Taboo Pada Pembelajaran Menulis Kalimat Sederhana Bahasa Perancis Untuk Mahasiswa Semester Ii Departemen Pendidikan Bahasa Perancis Fpbs Upi Tahun Akademik 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PRS_1000537_Title.pdf Download (154kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1000537_Abstrack.pdf Download (209kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1000537_Table_of_content.pdf Download (163kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1000537_Chapter1.pdf Download (196kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PRS_1000537_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (438kB) |
|
|
Text
S_PRS_1000537_Chapter3.pdf Download (482kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1000537_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
|
Text
S_PRS_1000537_Chapter5.pdf Download (66kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1000537_Bibliography.pdf Download (338kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1000537_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (96kB) |
Abstract
Penelitian ini menjelaskan tentang penggunaan permainan Taboo dalam pembelajaran menulis kalimat sederhana bahasa Perancis. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan 1) kemampuan menulis kalimat sederhana bahasa Perancis mahasiswa sebelum dan sesudah penggunaan permainan Taboo, 2) peningkatan kemampuan menulis kalimat sederhana bahasa Perancis setelah penggunaan permainan Taboo dalam pembelajaran menulis kalimat sederhana bahasa Perancis, dan 3) pendapat mahasiswa mengenai permainan Taboo dalam pembelajaran menulis kalimat sederhana bahasa Perancis. Sampel yang diteliti adalah keterampilan menulis kalimat sederhana bahasa Perancis yang sumber informasinya dari 20 orang mahasiswa semester II Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI Tahun Akademik 2014/2015. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pre-experimental dengan desain penelitian one group pretest-posttest. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka, tes, dan angket. Dari hasil analisis data diperoleh nilai rata-rata prates sebesar 5,55 dan nilai rata-rata pascates sebesar 8,075. Selain itu, berdasarkan hasil perhitungan statistik, dengan menggunakan taraf signifikasi 5% dan derajat kebebasan (d.b) = 19, maka diperoleh ttabel sebesar 2,09 dan thitung5,2, sehingga thitung lebih besar dari ttabel. Oleh karena itu, peneliti dapat menyimpulkan bahwa hipotesis kerja diterima. Selanjutnya, hampir seluruh mahasiswa (95%) berpendapat bahwa dengan permainan Taboo, mahasiswa lebih termotivasi dalam proses pembelajaran dan dapat memahami struktur kalimat sederhana bahasa Perancis This study aims to describe the using of Taboo game. The objectives of this study are to describe 1) the student’s skill of writing simple sentence in French before and after using the Taboo game, 2) the increase of the student skill of writing simple sentence in French after using Taboo game, 3) the student’s opinions towards Taboo game to write simple sentence in French. The sample of this study isthe writing’s skill of 20 students in 2nd semester from French Language Education Department FPBS UPI 2014/2015. The methodology pre-experimental design by using the one group pretest-posttest design was used in this study. The data collection techniques used are literature study, tests, and questionnaires. Based on the analyze of the data, the result shows the average of pretest is 5.55 and the average of posttest is 8.075. Furthermore, based on statistic calculation, by using significance rate of 5% and d.b=19, ttable is 2.09 and tcount is 5.2, so the result is tcount> ,ttable. Mostall of students (95%) agreed that by using Taboo game, they became more motivated in the learning process and the students could comprehend the structure of French simple sentence way better than before.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S PRS BUD p-2015; Pembimbing : I. Riswanda Setiadi, II. Iis Sopiawati |
| Uncontrolled Keywords: | Permaian Taboo, Keterampilan menulis, Kalimat sederhana bahasa Perancis, Departemen Pendidikan Bahasa Perancis |
| Subjects: | P Language and Literature > PB Modern European Languages |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis |
| Depositing User: | Mr. Tri Agung |
| Date Deposited: | 09 Oct 2015 02:05 |
| Last Modified: | 09 Oct 2015 02:05 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/17827 |
Actions (login required)
 |
View Item |