PEMANFAATAN KEARIFAN LOKAL BANTEN SEBAGAI MEDIA AJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS 4 SD MENGGUNAKAN MODEL ADDIE

    Balqis Hasna Izdihar, - (2025) PEMANFAATAN KEARIFAN LOKAL BANTEN SEBAGAI MEDIA AJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS 4 SD MENGGUNAKAN MODEL ADDIE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penggunaan media ajar dapat memanfaatkan berbagai aspek sesuai dengan kebutuhan pembelajaran yang akan dipelajari. Media ajar merupakan alat yang berguna dalam keberlangsungan pembelajaran untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Media ajar dirancang dengan berbagai bentuk visual supaya menarik motivasi siswa. Salah satu bentuk media ajar yang dapat digunakan adalah memanfaatkan kearifan lokal seperti kearifan lokal banten untuk materi bangun datar. Dengan pendekatan pembelajaran seperti ini, siswa tidak hanya belajar tentang bangun datar, melainkan siswa dapat belajar dan menghargai kearifan lokal disekitar mereka. Penggunaan media ajar yang menarik seperti pop-up book memungkinkan siswa untuk memahami materi dengan jelas dibandingkan hanya mengandalkan buku pelajaran biasa. Bentuk visual yang menarik pada pop-up book dapat membantu siswa lebih mudah mengingat bentuk dari bangun datar. Guru biasanya hanya menggunakan media ajar yang berasal dari buku paket siswa, namun media ajar ini dapat dikembangkan kembali dengan model ADDIE (analyst, design, development, implementation, evaluation). Model ini memungkinkan media ajar lebih sesuai dengan kebutuhan siswa dan lebih menarik perhatian mereka. Selain itu pengenalan kearifan lokal juga memberi nilai tambah untuk membangkitkan kesadaran siswa dalam melestarikan kearifan lokal banten. Pemanfaatan kearifan lokal banten sebagai media ajar tidak hanya memperbanyak proses pembelajaran, melainkan dapat memberikan kontribusi pelestarian budaya, sehingga siswa dapat belajar sambil menghargai warisan budaya mereka. Utilization of instructional media can leverage various aspects to meet the specific learning objectives. Instructional media serve as tools that play a vital role in sustaining the learning process and enhancing students' motivation to learn. These media are designed in various visual formats to capture students' interest. One example of instructional media is utilizing local wisdom, such as Banten's local wisdom, for teaching planar shapes. With this learning approach, students not only learn about planar shapes but also gain an appreciation for the local wisdom in their surroundings.Engaging instructional media, such as pop-up books, enable students to grasp the material more clearly compared to relying solely on conventional textbooks. The visually appealing design of pop-up books helps students remember the shapes of planar figures more easily. Teachers often use instructional media derived from students' textbooks, but these media can be further developed using the ADDIE model (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). This model ensures that the instructional media are more aligned with students' needs and better capture their attention. Additionally, introducing local wisdom adds value by raising students' awareness of preserving Banten's local wisdom. Utilizing Banten's local wisdom as instructional media not only enriches the learning process but also contributes to cultural preservation, allowing students to learn while appreciating their cultural heritage.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_PGSD_2102999_Title.pdf] Text
    S_PGSD_2102999_Title.pdf
    Download (314kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2102999_Chapter1.pdf] Text
    S_PGSD_2102999_Chapter1.pdf
    Download (111kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2102999_Chapter2.pdf] Text
    S_PGSD_2102999_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (183kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2102999_Chapter3.pdf] Text
    S_PGSD_2102999_Chapter3.pdf
    Download (88kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2102999_Chapter4.pdf] Text
    S_PGSD_2102999_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of S_PGSD_2102999_Chapter5.pdf] Text
    S_PGSD_2102999_Chapter5.pdf
    Download (117kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2102999_Appendix.pdf] Text
    S_PGSD_2102999_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (5MB)
    Official URL: https://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing: Andika Arisetyawan: 6006836
    Uncontrolled Keywords: ADDIE, Kearifan lokal banten, Media ajar, Motivasi belajar ADDIE, Local Wisdom, Teaching Media, Motivation Learning
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
    Depositing User: Balqis Hasna Izdihar
    Date Deposited: 17 Jun 2025 04:30
    Last Modified: 17 Jun 2025 04:30
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/132185

    Actions (login required)

    View Item View Item