Purwandani, Riki (2014) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GAYA : Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri 4 Cibogo Kelas V Semester Genap Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PGSD_1003317_Title.pdf Download (453kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003317_Table_of_content.pdf Download (235kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003317_Abstract.pdf Download (303kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003317_Chapter1.pdf Download (222kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PGSD_1003317_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (239kB) | Request a copy |
|
|
Text
S_PGSD_1003317_Chapter3.pdf Download (462kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003317_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (382kB) | Request a copy |
|
|
Text
S_PGSD_1003317_Chapter5.pdf Download (140kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003317_Bibliography.pdf Download (137kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003317_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini berkenaan dengan Penerapan Metode Pembelajaran Eksperimen Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Gaya (Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri 4 Cibogo Kelas V Semester Genap Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/2014). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 4 Cibogo yang berjumlah 30 orang siswa. Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penerapan metode pembelajaran eksperimen untuk meningkatkan Keterampilan Proses Sains (KPS) siswa pada aspek keterampilan mengobservasi, keterampilan mengelompokkan, dan keterampilan mengkomunikasikan. Secara khusus, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan metode eksperimen, serta untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan proses sains siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan model spiral yang dikembangkan oleh Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan sebanyak dua siklus.Teknik pengumpulan data dengan menggunakan lembar observasi KPS, aktivitas guru, lembar observasi siswa, LKS, dan lembar evaluasi pembelajaran. Kata kunci : Keterampilan Proses Sains, Pembelajaran IPA, PTK.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No.Panggil: S PGSD PUR p-2014 |
| Uncontrolled Keywords: | Keterampilan Proses Sains, Pembelajaran IPA, PTK. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi |
| Depositing User: | DAM STAF Editor |
| Date Deposited: | 12 Mar 2015 03:34 |
| Last Modified: | 12 Mar 2015 03:34 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/12671 |
Actions (login required)
 |
View Item |