PENGARUH PENGUASAAN KONSEP MATEMATIKA DASAR TERHADAP KEBERHASIALAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK PU NEGERI BANDUNG

Irvan Yoseva, irvan (2024) PENGARUH PENGUASAAN KONSEP MATEMATIKA DASAR TERHADAP KEBERHASIALAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK PU NEGERI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_TB_2006872_Cover.pdf

Download (349kB)
[img] Text
S_TB_2006872 Chapter 1.pdf

Download (165kB)
[img] Text
S_TB_2006872 Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (309kB)
[img] Text
S_TB_2006872 Chapter 3.pdf

Download (668kB)
[img] Text
S_TB_2006872 Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (461kB)
[img] Text
S_TB_2006872 Chapter 5.pdf

Download (144kB)
[img] Text
S_TB_2006872 Appendix.pdf

Download (6MB)
Official URL: https://repository.upi.edu/

Abstract

Mekanika Teknik adalah mata pelajaran yang mengandalkan pemahaman konsep Matematika yang kuat, penguasaan Matematika dasar merupakan faktor penentu keberhasilan belajar siswa dalam mata pelajaran Mekanika Teknik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh antara penguasaan konsep Matematika dasar terhadap keberhasilan belajar siswa pada mata pelajaran Mekanika Teknik di SMK PU Negeri Bandung. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi yang digunakan yaitu siswa kelas X DPIB SMK PU Negeri Bandung sebanyak 108 siswa dengan sampel penelitian sebanyak 36 siswa yang dipilih melalui teknik non-probability sampling dengan jenis purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah penyebaran tes Matematika yang berkaitan dengan materi mekanika teknik dan dokumentasi hasil belajar mata pelajaran mekanika teknik. Analisis data bersifat kuantitatif statistik parametrik yang mengacu pada hipotesis yang dikemukakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan konsep Matematika dasar siswa berada dalam kategori cukup baik, begitu pula dengan keberhasilan belajar dalam mata pelajaran Mekanika Teknik. Persamaan regresi sederhana yang diperoleh adalah Y = 24,837 + 0,503X, yang menunjukkan bahwa setiap peningkatan satu poin dalam penguasaan konsep Matematika dasar akan meningkatkan keberhasilan belajar siswa dalam Mekanika Teknik sebesar 0,503 poin. Secara keseluruhan, penguasaan konsep Matematika dasar memiliki pengaruh signifikan terhadap keberhasilan belajar siswa dalam mata pelajaran Mekanika Teknik di SMK PU Negeri Bandung. Kata Kunci: Mekanika Teknik, Hasil Belajar, Penguasaan Matematika Engineering Mechanics is a subject that relies on a strong understanding of mathematical concepts, mastery of basic mathematics is a determining factor for student learning success in Engineering Mechanics. The purpose of this study was to determine the effect between mastery of basic mathematics concepts on student learning success in Engineering Mechanics subjects at SMK PU Negeri Bandung. The research method used in this research is descriptive quantitative. The population used is class X DPIB students of SMK PU Negeri Bandung as many as 108 students with a research sample of 36 students selected through non-probability sampling technique with purposive sampling type. The data collection technique used is the distribution of Mathematics tests related to engineering mechanics material and documentation of learning outcomes in engineering mechanics subjects. Data analysis is quantitative parametric statistics that refer to the hypothesis put forward. The results showed that students' mastery of basic mathematics concepts was in the good enough category, as well as learning success in Engineering Mechanics. The simple regression equation obtained is Y = 24.837 + 0.503X, which indicates that every one point increase in mastery of basic Mathematics concepts will increase student learning success in Engineering Mechanics by 0.503 points. Overall, mastery of basic Mathematics concepts has a significant influence on student learning success in Engineering Mechanics at SMK PU Negeri Bandung. Key words: Engineering Mechanics, Learning Outcomes, Mastery of Mathematics

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&user=2Fi86y0AAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Drs. Budi Kudwadi M.T :5995921 Amar Mufhidin S.Pd., M.T :6750051
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci: Mekanika Teknik, Hasil Belajar, Penguasaan Matematika Key words: Engineering Mechanics, Learning Outcomes, Mastery of Mathematics
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan
Depositing User: Irvan Yoseva
Date Deposited: 02 Oct 2024 02:06
Last Modified: 02 Oct 2024 02:06
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/126290

Actions (login required)

View Item View Item