PENGEMBANGAN LKPD DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DALAM MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIS

Anisa Septiani, - (2024) PENGEMBANGAN LKPD DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DALAM MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_MAT_2008494_Title.pdf Download (504kB)
	Text S_MAT_2008494_Chapter 1.pdf Download (57kB)
	Text S_MAT_2008494_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (216kB)
	Text S_MAT_2008494_Chapter 3.pdf Download (247kB)
	Text S_MAT_2008494_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text S_MAT_2008494_Chapter 5.pdf Download (42kB)
	Text S_MAT_2008494_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD dengan pendekatan RME pada materi luas permukaan dan volume kubus, balok, dan prisma segitiga yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan literasi matematis peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode R&D. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa: 1) Desain pengembangan LKPD dengan pendekatan RME yang dikembangkan mengacu pada model pengembangan ADDIE. LKPD yang dikembangkan memperoleh kriteria sangat valid digunakan dalam proses pembelajaran; 2) LKPD dengan pendekatan RME yang dikembangkan memperoleh kriteria sangat praktis digunakan dalam proses pembelajaran; 3) LKPD dengan pendekatan RME yang dikembangkan cukup efektif dalam meningkatkan literasi matematis peserta didik; dan 4) LKPD dengan pendekatan RME yang dikembangkan mendapatkan respon yang sangat positif dari peserta didik. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, bagi peneliti lain dapat dilakukan pengembangan sejenis pada topik lainnya. Kata kunci: LKPD dengan Pendekatan RME, Kubus, Balok, Prisma Segitiga, Literasi Matematis This study aims to develop student worksheets with RME approach on the material of surface area and volume of cubes, beams, and triangular prisms that are valid, practical, and effective in improving students' mathematical literacy skills. This research uses the R&D method. The results of the study concluded that: 1) The development design of student worksheets with the RME approach developed refers to the ADDIE development model. The developed student worksheets obtained very valid criteria for use in the learning process; 2) The student worksheets with the RME approach developed obtained very practical criteria for use in the learning process; 3) Student worksheets with the RME approach developed is quite effective in improving students' mathematical literacy skills; and 4) Student worksheets with the RME approach developed received a very positive response from students. Based on the research that has been done, other researchers can do similar development on other topics. Keywords: Student Worksheets with RME Approach, Cube, Block, Triangular Prism, Mathematical Literacy Ability

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=id&user=vS61q44AAAAJ ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Al Jupri : 5974523 Eyus Sudihartinih : 5975856
Uncontrolled Keywords:	LKPD dengan Pendekatan RME, Kubus, Balok, Prisma Segitiga, Literasi Matematis Student Worksheets with RME Approach, Cube, Block, Triangular Prism, Mathematical Literacy Ability
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User:	Anisa Septiani
Date Deposited:	10 Sep 2024 09:14
Last Modified:	10 Sep 2024 09:14
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/123641

Actions (login required)

View Item