PENGEMBANGAN MODEL KURSUS KETERAMPILAN KREATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DI LKP MULIA KECAMATAN SOLOKANJERUK KABUPATEN BANDUNG

Mulyana, Asep (2014) PENGEMBANGAN MODEL KURSUS KETERAMPILAN KREATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DI LKP MULIA KECAMATAN SOLOKANJERUK KABUPATEN BANDUNG. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi empirik LKP di Kabupaten Bandung sebanyak 70% berkinerja C artinya belum mampu meningkatkan kreativitasnya sesuai dengan tuntutan dunia kerja maupun untuk usaha mandiri, selain hal tersebut dorongan motivasi yang rendah, lingkungan belajar dan masyarakat yang kurang memberikan dukungan untuk mengembangkan kreativitas; dan proses pembelajaran belum diarahkan untuk melahirkan ide-ide kreatif serta membuat produk-produk kreatif.
Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran kursus keterampilan kreatif pembuatan busana muslim untuk meningkatkan kreativitas peserta didik di LKP Mulia Kecamatan Solokanjeruk Kabupaten Bandung.
Teori yang melandasi dalam penelitian ini adalah; konsep pembelajaran, konsep kursus, hakekat kursus keterampilan kreatif, konsep kreatifitas, konsep pendidikan kecakapan hidup dan konsep pendidikan luar sekolah.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Desain penelitian menggunakan quasi ekperimen, terdiri dari kelompok eksperimen dan kontrol. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik wawancara, angket, observasi, dan studi dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan teknik kuantitatif dan kualitatif.
Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) Konseptual model pembelajaran kursus keterampilan kreatif yang menekankan pada penguatan strategi proses pembelajaran yang dimodifikasi dari teori Rhode (2008), yaitu penguatan pada press, person, process, product (4P); (2) Penerapan model kursus keterampilan kreatif melalui penguatan komponen dan pendekatan pembelajaran menunjukkan peningkatan kreativitas peserta didik dan mampu menghasilkan produk-produk kreatif; dan (3) Model yang dikembangkan menunjukkan hasil yang efektif dalam meningkatkan kreativitas peserta didik.
Berdasarkan temuan tersebut, direkomendasikan kepada penyelenggara program kursus : (1) lebih memperkuat dalam menerapkan strategi proses pembelajaran yaitu penguatan 4P (press, person, process, product, dan (2) mendayagunakan keunggulan kompetitif sumber-sumber pembelajaran dengan mencermati konteks lokal dan tuntutan kebutuhan dunia usaha.
Bagi para peneliti lainnya, hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan rujukan untuk penelitian lebih lanjut baik pengembangan maupun perluasan berkenaan dengan pengaruh strategi 4P (press, person, process, product) dalam penyelenggaraan maupun pembelajaran kursus keterampilan kreatif terhadap peningkatan kreativitas peserta didik.

Preview	Text D_PLS_0808349_Title.pdf Download (237kB) | Preview
Preview	Text D_PLS_0808349_Table_of_content.pdf Download (152kB) | Preview
Preview	Text D_PLS_0808349_Abstract.pdf Download (253kB) | Preview
Preview	Text D_PLS_0808349_Chapter1.pdf Download (327kB) | Preview
	Text D_PLS_0808349_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (564kB) | Request a copy
Preview	Text D_PLS_0808349_Chapter3.pdf Download (586kB) | Preview
	Text D_PLS_0808349_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text D_PLS_0808349_Chapter5.pdf Download (140kB) | Preview
Preview	Text D_PLS_0808349_Bibliography.pdf Download (287kB) | Preview
	Text D_PLS_0808349_Appendix1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (135kB) | Request a copy
	Text D_PLS_0808349_Appendix2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy
	Text D_PLS_0808349_Appendix3.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (134kB) | Request a copy
	Text D_PLS_0808349_Appendix4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (178kB) | Request a copy

Item Type:	Thesis (eprint_fieldopt_thesis_type_phd)
Additional Information:	No.Panggil: D PLS MUL p-2014
Uncontrolled Keywords:	Pengembangan Model Kursus, Keterampilan Kreatif
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Luar Sekolah S-3
Depositing User:	DAM STAF Editor
Date Deposited:	30 Jan 2015 01:21
Last Modified:	30 Jan 2015 01:21
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/12346

Actions (login required)

View Item