PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI BERBASIS APLIKASI KAHOOT PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK MANUFAKTUR

    Argha Rivia Pitaloka, - (2024) PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI BERBASIS APLIKASI KAHOOT PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK MANUFAKTUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Terdapat kelemahan pada model evaluasi berbentuk pengumpulan portofolio yang diterapkan oleh guru mata pelajaran Gambar Teknik Manufaktur kelas XI jurusan Teknik Pemesinan, yaitu: Adanya penekanan evaluasi hanya pada aspek atau domain keterampilan yang didalamnya tersirat aspek sikap. Sementara, hasil belajar siswa tidak hanya menyangkut aspek sikap dan keterampilan saja, karena harus didukung juga dengan aspek pengetahuannya. Model evaluasi berbasis teknologi menggunakan aplikasi Kahoot adalah salah satu yang bisa diterapkan oleh guru. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan alat evaluasi yang layak digunakan untuk menilai tingkat penguasaan siswa terhadap materi pada mata pelajaran Gambar Teknik Manufaktur, dilihat dari: (1) Validasi Ahli, (2) Respon Siswa, dan (3) Validitas Awal Alat Evaluasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode 4D (Define, Design, Development, Disseminate). Hasil penelitian menunjukkan: (1) berdasarkan hasil validasi yang dilakukan oleh ahli media dan ahli materi, alat evaluasi berada pada kategori “Sangat Layak” untuk digunakan, (2) berdasarkan hasil respon siswa, alat evaluasi berada pada kategori “Sangat Layak” untuk digunakan, (3) sementara menurut hasil uji validitas awal alat evaluasi, diketahui jika terdapat 30% butir soal yang sebaiknya “Tidak Digunakan”, 53,3% butir soal perlu “Direvisi”, dan 16,7% butir soal yang bisa “Digunakan”. Kesimpulan dari penelitian ini adalah alat evaluasi berbasis aplikasi Kahoot belum mampu mengukur kemampuan tingkat tinggi peserta didik, namun layak untuk digunakan dalam evaluasi yang bersifat lebih longgar.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_TM_1901174_Title.pdf] Text
    S_TM_1901174_Title.pdf
    Download (913kB)
    [thumbnail of S_TM_1901174_Chapter1.pdf] Text
    S_TM_1901174_Chapter1.pdf
    Download (393kB)
    [thumbnail of S_TM_1901174_Chapter2.pdf] Text
    S_TM_1901174_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of S_TM_1901174_Chapter3.pdf] Text
    S_TM_1901174_Chapter3.pdf
    Download (895kB)
    [thumbnail of S_TM_1901174_Chapter4.pdf] Text
    S_TM_1901174_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of S_TM_1901174_Chapter5.pdf] Text
    S_TM_1901174_Chapter5.pdf
    Download (368kB)
    [thumbnail of S_TM_1901174_Appendix.pdf] Text
    S_TM_1901174_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (4MB)
    Official URL: https://perpustakaan.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: https://scholar.google.co.id/citations?view_op=new_profile&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing: Yayat: 5994024 Purnawan: 5976918
    Uncontrolled Keywords: Alat Evaluasi, Kahoot, Gambar Teknik Manufaktur Evaluation Tool, Kahoot, Manufacturing Engineering Drawing
    Subjects: L Education > L Education (General)
    > N Visual arts (General) For photography, see TR
    T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery
    Divisions: Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Mesin > Program Studi Pendidikan Teknik Mesin
    Depositing User: Argha Rivia Pitaloka
    Date Deposited: 30 May 2024 08:21
    Last Modified: 30 May 2024 08:21
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/117760

    Actions (login required)

    View Item View Item