PENERAPAN DESAIN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERDASARKAN PRINSIP BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN RELASIONAL MATEMATIS SISWA

    Dian Dwi Lestari, - (2012) PENERAPAN DESAIN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERDASARKAN PRINSIP BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN RELASIONAL MATEMATIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemahaman relasional matematis siswa yang mendapatkan pembelajaran menggunakan desain berdasarkan prinsip Brain Based Learning dibandingkan dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran konvensional. Tujuan lainnya adalah untuk mengetahui respons siswa terhadap pembelajaran matematika dengan menggunakan prinsip Brain Based Learning. Desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian kelompok kontrol pretes-postes. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 43 Bandung tahun ajaran 2011/2012 dan mengambil dua kelas secara acak sebagai sampel dari sejumlah kelas VII yang ada. Adapun data penelitian diperoleh melalui tes kemampuan pemahaman relasional matematis siswa, lembar observasi, angket, dan jurnal harian siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan pemahaman relasional matematis siswa yang mendapatkan pembelajaran menggunakan desain berdasarkan prinsip Brain Based Learning lebih baik dibandingkan dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran konvensional. Selain itu, respons siswa terhadap pembelajaran dengan menggunakan desain berdasarkan prinsip Brain Based Learning adalah positif, yakni siswa mendukung kegiatan pembelajaran matematika yang menggunakan desain berdasarkan prinsip Brain Based Learning.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_mat_0800203_table_of_content.pdf] Text
    s_mat_0800203_table_of_content.pdf
    Download (219kB)
    [thumbnail of s_mat_0800203.chapter1.pdf] Text
    s_mat_0800203.chapter1.pdf
    Download (276kB)
    [thumbnail of s_mat_0800203.chapter2.pdf] Text
    s_mat_0800203.chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (348kB)
    [thumbnail of s_mat_0800203.chapter3.pdf] Text
    s_mat_0800203.chapter3.pdf
    Download (670kB)
    [thumbnail of s_mat_0800203.chapter4.pdf] Text
    s_mat_0800203.chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (596kB)
    [thumbnail of s_mat_0800203.chapter5.pdf] Text
    s_mat_0800203.chapter5.pdf
    Download (191kB)
    [thumbnail of s_mat_0800203_bibliography.pdf] Text
    s_mat_0800203_bibliography.pdf
    Download (294kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Jarnawi Afgani Dahlan : 5974544 Endang Dedy : 5996300
    Uncontrolled Keywords: Kata kunci : Pemahaman Relasional Matematis, Brain Based Learning, Desain Pembelajaran.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Matematika - S1 > Program Studi Pendidikan Matematika
    Depositing User: Nazwa Azalia Sofianti
    Date Deposited: 31 Oct 2023 08:17
    Last Modified: 31 Oct 2023 08:17
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/110805

    Actions (login required)

    View Item View Item