Yattini, - (2014) PENDEKATAN KLARIFIKASI NILAI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN SEBAGAI POLA PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KARAKTER : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
T_BIND_1006892_Title.pdf Download (168kB) | Preview |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Abstract.pdf Download (55kB) | Preview |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Chapter1.pdf Download (334kB) | Preview |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Table of Content.pdf Download (278kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
T_BIND_1006892_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (345kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Chapter3.pdf Download (318kB) | Preview |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (455kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Chapter5.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Chapter6.pdf Download (182kB) | Preview |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Bibliography.pdf Download (220kB) | Preview |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (339kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (283kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix3.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (178kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix4a.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (216kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix4b.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (211kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix5.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (133kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix6.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (226kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix7.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (138kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix8.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (218kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix9.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (132kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix10a.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (53kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix10b.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (131kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix11.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (270kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix12a.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (129kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix12b.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (272kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix13.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (121kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix14a.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (197kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix15a.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (135kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix14b.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (211kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix15b.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (95kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix16.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (738kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix17.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (318kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix18.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (273kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix19.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (230kB) | Request a copy |
|
|
Text
T_BIND_1006892_Appendix20.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (133kB) | Request a copy |
Abstract
Fungsi pendidikan nasional, yakni mengembangkan kemampuan, membentuk watak dan peradaban bangsa. Lembaga pendidikan formal sebagai penyelenggara pendidikan diharapkan mampu memberikan pencerahan yang berdampak terhadap watak manusia bangsa Indonesia. Fungsi pendidikan ini jelas akan semakin berat, apabila dikaitan dengan siapa yang bertanggung jawab untuk keberlangsungan fungsi ini. Selain itu, keberadaan buku teks bahasa Indonesia sebagai bahan ajar menulis cerpen yang belum terintegrasi dengan pendidikan karakter dan keterbatasan kemampuan guru, serta pihak sekolah dalam mendefinisikan istilah pendidikan karakter yang masih multitafsir menuntut diperlukannya sebuah rancangan pembelajaran pengembangan pendidikan karakter di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi ancangan model perencanaan pembelajaran menulis cerpen, profil kemampuan awal pembelajaran menulis cerpen, penerapan pendekatan klarifikasi nilai, profil kemampuan akhir menulis cerpen siswa dengan pendekatan klarifikasi nilai sebagai pola pengembangan nilai-nilai karakter, perbandingan kemampuan awal dan akhir menulis cerpen, perbandingan kemampuan kelas eksperimen dan kelas kontrol, dan pengaruhnya pendekatan klarifikasi nilai terhadap perilaku siswa dalam proses pembelajaran menulis cerpen. Penelitian ini menerapkan metode eksperimen dengan bentuk desain kuasi eksperimen yang mengambil rancangan nonequivalent control group design. Prosedur penelitian dilaksanakan tiga tahap, yaitu: praeksperimen, eksperimen, dan pascaeksperimen. Hasil penelitian menunjukkan deskripsi ancangan model perencanaan pembelajaran menulis cerpen dengan pendekatan klarifikasi nilai. Profil kemampuan awal menulis cerpen siswa secara kualitatif masih tergolong cukup dan kurangnya pengintegrasian nilai-nilai karakter pada cerpen siswa. Penerapan pendekatan klarifikasi nilai dalam pembelajaran menulis cerpen sebanyak tiga pertemuan dapat meningkatkan kemampuan menulis cerpen dan pengintegrasian nilai-nilai karakter pada cerpen siswa secara signifikan. Profil kemampuan akhir lebih baik daripada kemampuan awal. Profil kemampuan menulis cerpen, pengintegrasian nilai-nilai karakter pada cerpen, dan tingkat pengembangan perilaku pada pembelajaran menulis cerpen kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol.
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Klarifikasi Nilai, Pembelajaran Menulis Cerpen, Pola Pengembangan Nilai-Nilai Karakter |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia S-2 |
| Depositing User: | DAM STAF Editor |
| Date Deposited: | 16 Jul 2014 02:44 |
| Last Modified: | 16 Jul 2014 02:44 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/10900 |
Actions (login required)
 |
View Item |