ANALISIS PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN EFEK TYNDALL MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY INQUIRY

    Rima Nurmalasari, - (2010) ANALISIS PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN EFEK TYNDALL MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY INQUIRY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian yang berjudul “Analisis Penguasaan Konsep Siswa Kelas XI pada Pembelajaran Efek Tyndall Menggunakan Metode Discovery Inquiry” ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai penerapan pembelajaran menggunakan metode discovery inquiry terhadap penguasaan konsep siswa kelas XI pada materi efek Tyndall. Metode penelitian yang digunakan adalah Kuasi-Eksperimen dengan desain Pretest-Postest Control Group. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI pada salah satu SMAN di Kota Bandung, yang terdiri dari 30 siswa kelas eksperimen dan 30 siswa kelas kontrol. Instrumen penelitian berupa tes tertulis, angket, dan format wawancara. Tes tertulis dianalisis secara statistik menggunakan uji Two Independent Sample Test dengan jenis uji Mann-Whitney U. Berdasarkan analisis data diperoleh rata-rata nilai N-Gain untuk kelas eksperimen sebesar 28,65% dan untuk kelas kontrol sebesar 16,67%, kedua rata-rata nilai N-Gain tersebut termasuk kriteria rendah dan berbeda secara signifikan menurut hasil uji statistik. Untuk penguasaan konsep siswa pada masing-masing indikator dari keempat indikator pembelajaran maupun secara keseluruhan termasuk kriteria cukup. Berdasarkan hasil penelitian, dapat diketahui bahwa pembelajaran menggunakan metode discovery inquiry dapat meningkatkan penguasaan konsep siswa pada materi efek Tyndall.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_kim_060505_table_of_content.pdf] Text
    s_kim_060505_table_of_content.pdf
    Download (259kB)
    [thumbnail of s_kim_060505_chapter1.pdf] Text
    s_kim_060505_chapter1.pdf
    Download (340kB)
    [thumbnail of s_kim_060505_chapter2.pdf] Text
    s_kim_060505_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (377kB)
    [thumbnail of s_kim_060505_chapter3.pdf] Text
    s_kim_060505_chapter3.pdf
    Download (319kB)
    [thumbnail of s_kim_060505_chapter4.pdf] Text
    s_kim_060505_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of s_kim_060505_chapter5.pdf] Text
    s_kim_060505_chapter5.pdf
    Download (250kB)
    [thumbnail of s_kim_060505_bibliography.pdf] Text
    s_kim_060505_bibliography.pdf
    Download (254kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing FLORENTINA MARIA TITIN SUPRIYANTI: 6682493 GUN GUN GUMILAR: 5983442
    Uncontrolled Keywords: SISWA KELAS XI, PEMBELAJARAN EFEK TYNDALL, METODE DISCOVERY INQUIRY.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QD Chemistry
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Kimia - S1 > Program Studi Pendidikan Kimia
    Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
    Date Deposited: 22 Sep 2023 01:37
    Last Modified: 22 Sep 2023 01:37
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/107428

    Actions (login required)

    View Item View Item