ANALISIS PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA DI KANTOR DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT

    Zahrawanni Niza Gunarko Putri, - (2023) ANALISIS PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA DI KANTOR DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini berjudul “Analisis Pengaruh Kepemimpinan
    Transformasional dan Disiplin Kerja terhadap Prestasi Kerja di Kantor Dinas
    Pendidikan Provinsi Jawa Barat”. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk
    mengetahui hubungan kepemimpinan transformasional dan disiplin kerja terhadap
    prestasi kerja di Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. Penelitian ini bertujuan
    untuk mengetahui hubungan Kepemimpinan Transformasional dan Disiplin Kerja
    terhadap Prestasi Kerja pada Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. Latar Belakang
    Masalah: sebagian besar pemimpin dipengaruhi oleh bagaimana gaya
    kepemimpinan seseorang dapat mempengaruhi individu atau kelompok, sehingga
    perilaku bawahan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan, kemudian adanya
    perpaduan motivasi dalam memenuhi kebutuhan anggota dan tuntutan organisasi.
    Kebaruan: ada tiga hal yang mendasari penulis memilih judul ini, yaitu 1)
    mengingatkan kembali seorang pemimpin yang mempengaruhi pegawai dalam
    meningkatkan prestasi kerja dapat menciptakan kualitas dan kuantitas kerja, 2)
    seorang pemimpin harus menjadi teladan bagi pegawai dalam mendisiplinkan dan
    mengarahkan secara efektif dan efisien, 3) memilih lingkungan Dinas Pendidikan
    Provinsi Jawa Barat yang masih ada pegawai yang kurang disiplin dalam waktu,
    maka seorang pemimpin harus dapat memberikan ketegasan mengenai hal tersebut.
    Metode Penelitian: metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan
    kuantitatif yang disebarkan kepada 67 orang pegawai. Temuan/Hasil Penelitian:
    Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai korelasi sebesar 0,254 sehingga
    terdapat pengaruh yang positif dan tidak signifikan antara kepemimpinan
    transformasional dan disiplin kerja terhadap prestasi kerja di Dinas Pendidikan
    Provinsi Jawa Barat. Sedangkan untuk hasil nilai determinasi sebesar 3,5% yang
    artinya tingkat pengaruh antara kepemimpinan transformasional dan disiplin kerja
    sangat kecil. Kesimpulan: berdasarkan hasil analisis korelasi dan regresi secara
    parsial menunjukkan hasil yang positif dan signifikan, sedangkan secara berganda
    menunjukkan hasil yang positif dan tidak signifikan.

    [thumbnail of T_ADP_2105230_Title.pdf] Text
    T_ADP_2105230_Title.pdf

    Download (4MB)
    [thumbnail of T_ADP_2105230_Chapter1.pdf] Text
    T_ADP_2105230_Chapter1.pdf

    Download (4MB)
    [thumbnail of T_ADP_2105230_Chapter2.pdf] Text
    T_ADP_2105230_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (4MB)
    [thumbnail of T_ADP_2105230_Chapter3.pdf] Text
    T_ADP_2105230_Chapter3.pdf

    Download (4MB)
    [thumbnail of T_ADP_2105230_Chapter4.pdf] Text
    T_ADP_2105230_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (4MB)
    [thumbnail of T_ADP_2105230_Chapter5.pdf] Text
    T_ADP_2105230_Chapter5.pdf

    Download (4MB)
    [thumbnail of T_ADP_2105230_Appendix.pdf] Text
    T_ADP_2105230_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (4MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Additional Information: Link Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=-hQkxHEAAAAJ&hl=en ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Prof. Dr. H. Sumarto, M.SIE : 5979244 Dr. Diding Nurdin, M.Pd : 5995269
    Uncontrolled Keywords: Kepemimpinan Transformasional, Disiplin Kerja, Prestasi Kerja
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan-S2
    Depositing User: Zahrawanni Niza Gunarko Putri
    Date Deposited: 20 Sep 2023 08:49
    Last Modified: 20 Sep 2023 08:49
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/106868

    Actions (login required)

    View Item View Item