PEMANFAATAN JEJARING FACEBOOK DALAM PEER ASSESSMENT ONLINE UNTUK MENILAI SIKAP ILMIAH PADA HASIL KERJA PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN

    Peny Husna Handayani, - (2010) PEMANFAATAN JEJARING FACEBOOK DALAM PEER ASSESSMENT ONLINE UNTUK MENILAI SIKAP ILMIAH PADA HASIL KERJA PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan jejaring facebook dalam peer assessment online untuk menilai sikap ilmiah siswa pada hasil kerja praktikum pencemaran lingkungan, mengungkap kelebihan dan kelemahannya, serta memperoleh informasi mengenai tanggapan siswa dan guru terhadap peer assessment online melalui facebook. Pengambilan data dilakukan melalui observasi, angket, wawancara, dan studi dokumentasi. Instrumen yang digunakan untuk pengambilan data adalah format analisis pelaksanaan pemanfaatan jejaring facebook dalam peer assessment online, rubrik peer assessment untuk menilai sikap ilmiah, angket, serta pedoman wawancara guru. Kegiatan penelitian dibagi menjadi tahap persiapan dan tahap pelaksanaan. Tahap persiapan meliputi studi pendahuluan dan pengidentifikasian kriteria pelaksanaan peer assessment online dan penilaian sikap ilmiah siswa. Tahap pelaksanaan merupakan tahap pengambilan data.Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar sikap ilmiah siswa dapat ternilai atau terungkap melalui peer assessment online dengan memanfaatkan jejaring facebook. Kendala utama pemanfaatan facebook untuk peer assessment online adalah permasalahan teknis seperti jaringan internet yang kurang mendukung dan keberadaan hacker. Kelebihannya adalah keleluasaan waktu, biaya yang relatif rendah, serta kebebasan dan kenyamanan saat menilai. Kesimpulan dari penelitian ini adalah jejaring facebook dapat digunakan dalam peer assessment online untuk menilai sikap ilmiah siswa.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_bio_0606310_table_of_content.pdf] Text
    s_bio_0606310_table_of_content.pdf
    Download (248kB)
    [thumbnail of s_bio_0606310_chapter1.pdf] Text
    s_bio_0606310_chapter1.pdf
    Download (269kB)
    [thumbnail of s_bio_0606310_chapter2.pdf] Text
    s_bio_0606310_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (304kB)
    [thumbnail of s_bio_0606310_chapter3.pdf] Text
    s_bio_0606310_chapter3.pdf
    Download (317kB)
    [thumbnail of s_bio_0606310_chapter4.pdf] Text
    s_bio_0606310_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (637kB)
    [thumbnail of s_bio_0606310_chapter5.pdf] Text
    s_bio_0606310_chapter5.pdf
    Download (251kB)
    [thumbnail of s_bio_0606310_bibliography.pdf] Text
    s_bio_0606310_bibliography.pdf
    Download (267kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing ANA RATNA WULAN: 5995001 YANTI HAMDIYATI: 6007061
    Uncontrolled Keywords: jejaring facebook, peer assessment online, sikap ilmiah, hasil kerja praktikum.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Biologi - S1
    Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
    Date Deposited: 19 Sep 2023 08:42
    Last Modified: 19 Sep 2023 08:42
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/106674

    Actions (login required)

    View Item View Item