KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH PADA SUBKONSEP INVERTEBRATA MELALUI METODE INTERRUPTED CASE STUDY

    Titi Siti Aminah, - (2008) KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH PADA SUBKONSEP INVERTEBRATA MELALUI METODE INTERRUPTED CASE STUDY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah pada subkonsep Invertebrata melalui metode interrupted case study. Beberapa hasil studi sebelumnya mengungkapkan bahwa siswa tidak dapat mengaplikasikan sains yang telah mereka pelajari pada kehidupan nyata, sehingga diperlukan suatu metode untuk membantu siswa agar dapat mengaplikasikan pengetahuan yang mereka dapatkan dalam kehidupan nyata. Penelitian ini termasuk dalam penelitian Pre-Experimental dengan One Group Pretest and Posttest Design. Sampel penelitian adalah siswa SMAN 22 Bandung kelas X-4 tahun ajaran 2007/2008. Dalam penelitian ini terdapat 6 indikator kemampuan siswa memecahkan masalah ini diantaranya adalah (1) mengidentifikasi permasalahan yang akan dipecahkan, (2) mencari informasi yang diperlukan dalam memecahkan masalah, (3) menggali alternatif pemecahan masalah, (4) memilih alternatif pemecahan masalah yang sesuai, (5) mengevaluasi keberhasilan solusi yang diambil, (6) memberikan alternatif rencana lain apabila solusi yang diambil tidak memecahkan masalah yang ada. Data dijaring melalui 2 buah kasus yang mewakili Filum Annelida dan Arthropoda, masing-masing kasus mempunyai 7 soal esai yang disesuaikan dengan indikator kemampuan siswa dalam memecahkan masalah. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh nilai zhitung = 2.88 yang nilainya lebih besar dari nilai zdaftar =1.64 dengan α = 0.05 sehingga dapat disimpulkan bahwa metode interrupted case study dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah pada subkonsep Invertebrata.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_d035_043446_chapter1.pdf] Text
    s_d035_043446_chapter1.pdf
    Download (17kB)
    [thumbnail of s_d035_043446_chapter2.pdf] Text
    s_d035_043446_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (110kB)
    [thumbnail of s_d035_043446_chapter3.pdf] Text
    s_d035_043446_chapter3.pdf
    Download (72kB)
    [thumbnail of s_d035_043446_chapter4.pdf] Text
    s_d035_043446_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (80kB)
    [thumbnail of s_d035_043446_chapter5.pdf] Text
    s_d035_043446_chapter5.pdf
    Download (17kB)
    [thumbnail of s_d035_043446_biography.pdf] Text
    s_d035_043446_biography.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (18kB)
    Official URL: https://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Pembimbing: Diana Rochintaniawati: 6140567 Rita Shintawati: 6124163
    Uncontrolled Keywords: MEMECAHKAN MASALAH, KEMAMPUAN SISWA, INVERTEBRATA, INTERRUPTED CASE STUDY
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Biologi - S1 > Program Studi Pendidikan Biologi
    Depositing User: Fawwaz Nabil Azaria
    Date Deposited: 21 Sep 2023 03:56
    Last Modified: 21 Sep 2023 03:56
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/106391

    Actions (login required)

    View Item View Item