PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI DAN PROFIL MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA

Rika Raelani, - (2011) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI DAN PROFIL MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_fis_0605855_title.pdf
Download (249kB)
[img] Text
s_fis_0605855_chapter1.pdf
Download (268kB)
[img] Text
s_fis_0605855_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (310kB)
[img] Text
s_fis_0605855_chapter3.pdf
Download (578kB)
[img] Text
s_fis_0605855_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (854kB)
[img] Text
s_fis_0605855_chapter5.pdf
Download (250kB)
[img] Text
s_fis_0605855_bibliography.pdf
Download (251kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Pendidikan IPA diharapkan dapat menjadi wahana bagi peserta didik untuk mempelajari diri sendiri dan alam sekitar, serta prospek pengembangan lebih lanjut dalam menerapkannya di dalam kehidupan sehari-hari. Dari hasil studi pendahuluan diperoleh fakta bahwa sebagian besar siswa kurang merasa tertarik terhadap mata pelajaran fisika. Melalui wawancara terhadap beberapa siswa ternyata pembelajaran fisika berkesan negatif, proses pembelajaran dirasakan para siswa membosankan, tidak menarik, dan membuat siswa tidak termotivasi untuk belajar. Dengan menggunakan model pembelajaran STM yang diterapakan pada siswa SMP di semester ganjil diperoleh hasil penelitian yang menunjukan bahwa profil minat belajar siswa mengalami peningkatan terlihat dari nilai persentase angket yaitu 91.7%, dan prestasi belajar siswa pun mengalami peningkatan yang terlihat dari skor gain yg dinormalisasi yaitu 0,8. Sehingga diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran dengan STM dapat meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (Stm), Prestasi Dan Profil Minat Belajar Siswa, Pembelajaran Fisika
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QC Physics
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Fisika > Program Studi Pendidikan Fisika
Depositing User: Fawwaz Nabil Azaria
Date Deposited: 11 Sep 2023 10:03
Last Modified: 11 Sep 2023 10:03
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/104233

Actions (login required)

View Item View Item