MUSIK MELAYU SEBAGAI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ANSAMBEL MUSIK SEKOLAH UNTUK SISWA SMP

Sujoko, - (2010) MUSIK MELAYU SEBAGAI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ANSAMBEL MUSIK SEKOLAH UNTUK SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text t_seni_0808847_table_of_content.pdf Download (250kB) | Preview
	Text t_seni_0808847_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (744kB)
Preview	Text t_seni_0808847_chapter3.pdf Download (288kB) | Preview
Preview	Text t_seni_0808847_chapter5.pdf Download (254kB) | Preview
Preview	Text t_seni_0808847_bibliography.pdf Download (256kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini merupakan suatu penelitian dan pengembangan yang bertujuan untuk mengangkat musik Melayu sebagai bahan ajar ansambel musik sekolah di SMP. Berdasarkan studi pendahuluan diperoleh data bahwa beberapa SMP di Kabupaten Bintan Kepulauan Riau memiliki potensi berupa alat musik seperti gitar elektrik, bas, keyboard, drumset, sejumlah rekorder, pianika, alat-alat perkusi, dan sarana pendukung (sound system, studio/ruang musik, panggung). Masalahnya peralatan tersebut tidak dimanfaatkan untuk mempelajari musik daerah setempat (Melayu). Kegiatan belajar selama ini hanya sebatas beryanyi dan bermain musik sejenis rebana secara berkelompok yang disebut dengan bermain kompang. Berdasarkan observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan analisis tekstual, peneliti mengambil kesimpulan bahwa: Pertama, jenis rentak musik Melayu (langgam, inang, joget, dan zapin), mempunyai karakteristik musikal, nilai-nilai pendidikan, psikologis, dan teknis yang dapat diangkat sebagai bahan ajar ansambel musik sekolah di SMP. Kedua, bentuk akhir yang dibutuhkan dari produk penelitian ini adalah buku yang berisi kumpulan aransemen ansambel musik Melayu, dengan pengantar tentang etnomusikologi musik Melayu, dan CD yang berisi rekaman audio aransemen ansambel musik Melayu, untuk membantu proses pembelajaran. Produk tersebut sangat penting karena masih terbatasnya bahan ajar musik Melayu yang sesuai dengan tujuan KTSP. Ketiga, berdasarkan uji coba dan validasi produk maka bahan ajar tersebut layak untuk diimplementasikan dalam pembelajaran seni budaya di SMP. Minat dan motivasi siswa untuk mempelajari musik Melayu lebih tinggi dibandingkan sebelumnya. Dengan demikian, kegiatan belajar terhadap apresiasi dan kreasi musik Melayu di sekolah dapat berjalan sesuai dengan tujuan yang diharapkan.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	Nomor Panggil T SENI SUJ m-2010
Uncontrolled Keywords:	Musik Melayu; Bahan Ajar Ansambel Musik
Subjects:	M Music and Books on Music > ML Literature of music
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Seni S-2
Depositing User:	Mr. Tri Agung
Date Deposited:	02 Jul 2014 03:10
Last Modified:	02 Jul 2014 03:10
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/10310

Actions (login required)

View Item