ANALISIS SINTAKSIS-SEMANTIS REDEWENDUNGEN BAHASA JERMAN YANG MENGGUNAKAN NAMA BENDA ALAM

Winda Widianingsih, - (2012) ANALISIS SINTAKSIS-SEMANTIS REDEWENDUNGEN BAHASA JERMAN YANG MENGGUNAKAN NAMA BENDA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Ungkapan yang berbentuk idiom yang dalam bahasa Jerman disebut Redewendung (Singular)/Redewendungen (Plural), digunakan sebagai alat penyampai pemikiran dan perasaan. Idiom adalah gabungan kata yang maknanya tidak dapat diartikan langsung hanya dari makna masing-masing unsur pembentuknya. Redewendungen berupa frasa baru dapat dipahami dengan baik setelah digunakan dalam kalimat. Untuk membentuk kalimat dengan menggunakan Redewendungen, perlu diketahui terlebih dahulu struktur sintaksisnya, seperti fungsi, kategori dan peran kata atau frasa yang membentuknya. Berdasarkan uraian di atas, peneliti tertarik untuk menganalisis struktur sintaksis yang membentuk Redewendungen bahasa Jerman yang menggunakan kata pembentuk dalam ranah benda alam. Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis fungsi unsur-unsur sintaksis yang terdapat pada Redewendungen bahasa Jerman yang menggunakan nama benda-benda alam, 2) mendeskripsikan kategori yang membentuknya, 3) mendeskripsikan peran kata yang membentuknya, 4) mendeskripsikan makna Redewendungen tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analitis deskriptif, sedangkan objek penelitian adalah 76 Redewendungen bahasa Jerman yang menggunakan nama benda-benda alam, yang diambil dari buku Wörterbuch der deutschen Idiomatik (Band 11), Duden. Dari 76 Redewendungen ditemukan 19 kata pembentuk berupa nama benda-benda alam. Berdasarkan hasil analisis Redewendungen tersebut dapat disimpulkan bahwa: Fungsi yang membentuk Redewendungen dapat berupa Subjekt (Subjek), Prädikat (predikat), Objekt (Objek), Ergänzung (Pelengkap), dan Angabe (Keterangan) Kategori kata yang membentuk Redewendungen tersebut sangat beragam, yaitu: Substantiv, Verb, Adjektiv, Adverb, Pronomen, Präposition, Konjunktion, dan Artikel. Peran kata yang membentuknya bisa sebagai: penerima dan pelaku (untuk fungsi subjek), keadaan dan perbuatan (untuk fungsi predikat), penderita dan penerima (untuk fungsi objek), alat dan penderita (untuk fungsi pelengkap), tempat, waktu, alat, cara, keadaan (untuk fungsi keterangan). Rekomendasi yang dapat disampaikan berkaitan dengan penelitian ini yaitu, dilakukan pengenalan Redewendungen bahasa Jerman dalam mata kuliah yang berkaitan, misalnya dalam mata kuliah linguistik. Selain itu pembelajar bahasa Jerman, disarankan untuk melakukan analisis sintaksis-semantis pada Redewendungen, agar mereka dapat memahami makna Redewendungen serta struktur sintaksis yang membentuk Redewendungen tersebut dan menggunakannya dalam kalimat dengan konteks yang tepat. Selain itu penelitian ini juga dapat memberikan kontribusi bagi pembelajar bahasa Jerman untuk memahami teks bahasa Jerman yang menggunakan Redewendungen.

	Text s_jrm_0700516_table_of_content.pdf Download (272kB)
	Text s_jrm_0700516_chapter1.pdf Download (374kB)
	Text s_jrm_0700516_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (533kB)
	Text s_jrm_0700516_chapter3.pdf Download (290kB)
	Text s_jrm_0700516_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (451kB)
	Text s_jrm_0700516_chapter5.pdf Download (184kB)
	Text s_jrm_0700516_bibliography.pdf Download (284kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Idiom, Bahasa Jerman, Redewendung, Redewendungen
Subjects:	P Language and Literature > PD Germanic languages
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User:	Nanda Khaerunnisa Syafitri
Date Deposited:	23 Sep 2023 01:18
Last Modified:	23 Sep 2023 01:18
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/102009

Actions (login required)

View Item