TINDAK TUTUR DIREKTIF ANAK USIA 4-5 TAHUN (STUDI KASUS TERHADAP TINDAK TUTUR DIREKTIF ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK HASANATUL HUDA KECAMATAN CILILIN KABUPATEN BANDUNG BARAT)

Dewi Kusuma, - (2008) TINDAK TUTUR DIREKTIF ANAK USIA 4-5 TAHUN (STUDI KASUS TERHADAP TINDAK TUTUR DIREKTIF ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK HASANATUL HUDA KECAMATAN CILILIN KABUPATEN BANDUNG BARAT). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_ind_056182_table_of_content.pdf
Download (247kB)
[img] Text
s_ind_056182_chapter1.pdf
Download (261kB)
[img] Text
s_ind_056182_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (300kB)
[img] Text
s_ind_056182_chapter3.pdf
Download (252kB)
[img] Text
s_ind_056182_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (320kB)
[img] Text
s_ind_056182_chapter5.pdf
Download (250kB)
[img] Text
s_ind_056182_bibliograpy.pdf
Download (248kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Direktif adalah jenis tindak tutur yang dipakai penutur untuk menyuruh orang lain melakukan sesuatu. Tindak tutur ini menyatakan apa yang menjadi keinginan penutur. Tindak tutur ini meliputi meminta, menyuruh atau memerintah, mengizinkan, melarang, dan mengusulkan, dan bentuknya dapat berupa kalimat positif dan negatif. Beberapa pertanyaan dalam penelitian ini sebagai berikut: Bagaimana bentuk-bentuk tuturan direktif yang digunakan anak usia 4-5 tahun TK Hasanatul Huda? Jenis tindak tutur apa yang sering digunakan anak usia 4-5 tahun TK Hasanatul Huda? Jenis tindak tutur direktif apa yang paling sulit dikuasai anak usia 4-5 tahun di TK Hasanatul Huda Kecamatan Cililin Kabupaten Bandung Barat. Penguasaan jenis tindak tutur direktif anak satu dengan anak yang lainya berbeda. Hal ini dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, seperti sering tidaknya tindak tutur direktif itu digunakan dalam kegiatan sehari-hari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, artinya, data yang telah ditemukan kemudian diidentifikasi, dianalisis, dan diklasifikasikan melalui analitis secara kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari tuturan anak usia 4-5 tahun TK Hasanatul Huda. Peneliti mengambil data yang mengandung tuturan direktif. Berdasarkan penelitian, tindak tutur direktif meminta, menyuruh, dan melarang paling banyak dikuasai anak usia 4-5 tahun karena efek ilokusinya langsung dapat dilihat responden. Selain itu, ketiga jenis tindak tutur di atas lebih sering muncul pada kehidupan sehari-hari, berbeda dengan tindak tutur direktif jenis mengizinkan dan mengusulkan. Kedua jenis tindak tutur ini hanya muncul dalam peristiwa tertentu sehingga si anak tidak terbiasa melakukannya.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: IDSINTA Dosen Pembimbing ANDOYO SASTROMIHARJO: 5987306 NUNY SULISTIANY IDRIS: 6682825
Uncontrolled Keywords: TINDAK TUTUR DIREKTIF, ANAK USIA 4-5 TAHUN, Taman kanak-Kanak, Hasanatul Huda, Kecamatan Cililin, Kabupaten Bandung Barat
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 12 Sep 2023 09:59
Last Modified: 12 Sep 2023 09:59
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/101954

Actions (login required)

View Item View Item