PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

    Aca Supriatna, - (2008) PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Dalam pembelajaran fisika, hasil belajar menggambarkan tingkat pemahaman siswa dalam menguasai konsep-konsep fisika yang telah mereka pelajari. Kurangnya penguasaan siswa terhadap konsep-konsep fisika dan rendahnya hasil belajar siswa menuntut guru untuk menciptakan perubahan dalam proses pembelajaran, karena hasil belajar merupakan output dari proses pembelajaran. Penelitian ini bermaksud untuk melihat pengaruh pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar siswa. Dengan menggunakan desain one group time series, penelitian dilakukan terhadap siswa salah satu SMA dilembang dengan kelas XB dipilih sebagai purposive sample. Berdasarkan hasil penelitian, pembelajaran ini memberikan pengaruh yang positif terhadap hasil belajar siswa yang ditunjukkan dengan adanya peningkatan pada rata-rata hasil belajar kognitif siswa. selain itu, pada ranah afektif dan psikomotor, peningkatan ditunjukkan dengan meningkatnya IPK siswa. Dari segi efektifitas, pembelajaran ini termasuk kategori sedang (cukup efektif). Dengan demikian, pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis inkuiri cukup efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_d025_022764_table_of_contents.pdf] Text
    s_d025_022764_table_of_contents.pdf
    Download (241kB)
    [thumbnail of s_d025_022764_chapter1.pdf] Text
    s_d025_022764_chapter1.pdf
    Download (262kB)
    [thumbnail of s_d025_022764_chapter2.pdf] Text
    s_d025_022764_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (283kB)
    [thumbnail of s_d025_022764_chapter3.pdf] Text
    s_d025_022764_chapter3.pdf
    Download (318kB)
    [thumbnail of s_d025_022764_chapter4.pdf] Text
    s_d025_022764_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (317kB)
    [thumbnail of s_d025_022764_chapter5.pdf] Text
    s_d025_022764_chapter5.pdf
    Download (242kB)
    [thumbnail of s_d025_022764_bibliography.pdf] Text
    s_d025_022764_bibliography.pdf
    Download (249kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Pembimbing: Lilik Hasanah: 5994035
    Uncontrolled Keywords: PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD, INKUIRI, HASIL BELAJAR SISWA
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QC Physics
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Fisika - S1 > Program Studi Pendidikan Fisika
    Depositing User: Fawwaz Nabil Azaria
    Date Deposited: 14 Aug 2023 03:16
    Last Modified: 14 Aug 2023 03:16
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/97213

    Actions (login required)

    View Item View Item