PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONSENTRASI DALAM PEMBELAJARAN MUSIK BAGI SISWA AUTIS KELAS VIII DI MTS. ASIH PUTERA

Ratna Dewi Anjani, - (2011) PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONSENTRASI DALAM PEMBELAJARAN MUSIK BAGI SISWA AUTIS KELAS VIII DI MTS. ASIH PUTERA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_sdt_0704101_table_of_content.pdf
Download (250kB)
[img] Text
s_sdt_0704101_chapter1.pdf
Download (271kB)
[img] Text
s_sdt_0704101_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (332kB)
[img] Text
s_sdt_0704101_chapter3.pdf
Download (302kB)
[img] Text
s_sdt_0704101_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
s_sdt_0704101_chapter5.pdf
Download (248kB)
[img] Text
s_sdt_0704101_bibliography.pdf
Download (248kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Skripsi mengenai Penerapan Cooperative Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Konsentrasi dalam Pembelajaran Musik Bagi Siswa Autis Kelas VIII di MTs. Asih Putera ini, memuat permasalahan mengenai kurangnya daya konsentrasi siswa autis dalam pembelajaran musik yang hanya bertahan selama 10 menit selama pembelajaran musik. Penelitian ini menggunakan metode PTK melalui model Cooperative Learning yang memiliki unsur saling ketergantungan positif, tanggung jawab perseorangan, tatap muka, komunikasi antar anggota serta evaluasi proses kelompok yang dapat memperbaiki lingkungan sosial. Kondisi kelas yang kondusif untuk belajar dapat meningkatkan daya konsentrasi siswa autis. Penerapan model ini berhasil meningkatkan konsentrasi siswa autis setelah satu siklus dalam dua pertemuan.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No Panggil SSDT ANJ p-2011
Uncontrolled Keywords: Cooperative Learning, Kemampuan Konsentrasi, Pembelajaran Musik
Subjects: L Education > L Education (General)
M Music and Books on Music > M Music
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Musik
Depositing User: Rizki Melinda Sari
Date Deposited: 04 Aug 2023 08:32
Last Modified: 04 Aug 2023 08:32
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/96521

Actions (login required)

View Item View Item