PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA STIK WAYANG ORANG (SWO) PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 30 BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011

Maya Oktaviyani, - (2011) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA STIK WAYANG ORANG (SWO) PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 30 BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_ind_0706221_table_of_content.pdf Download (260kB)
	Text s_ind_0706221_chapter1.pdf Download (269kB)
	Text s_ind_0706221_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (317kB)
	Text s_ind_0706221_chapter3.pdf Download (492kB)
	Text s_ind_0706221_chapter5.pdf Download (253kB)
	Text s_ind_0706221_bibliography.pdf Download (249kB)

Abstract

Penelitian ini beranjak dari pokok permasalahan : (1) bagaimanakah perencanaan pembelajaran menulis naskah drama dengan menggunakan media stik wayang orang (SWO) di kelas VIII-E SMPN 30 Bandung? (2) bagaimanakah proses pembelajaran menulis naskah drama menggunakan media stik wayang orang (SWO) di kelas VIII-E SMPN 30 Bandung? (3) Bagaimanakah hasil pembelajaran menulis naskah drama dengan menggunakan media stik wayang orang (SWO) di kelas VIII-E SMPN 30 Bandung? Berdasarkan pokok permasalahan di atas, penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan perencanaan pembelajaran menulis naskah drama dengan menggunakan media stik wayang orang (SWO) di kelas VIII-E SMPN 30 Bandung; (2) mendeskripsikan proses pembelajaran menulis naskah drama menggunakan media stik wayang orang (SWO) di kelas VIII-E SMPN 30 Bandung; (3) mendeskripsikan hasil pembelajaran menulis naskah drama dengan menggunakan media stik wayang orang (SWO) di kelas VIII-E SMPN 30 Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini digunakan untuk memperbaiki, meningkatkan dan memecahkan masalah pada pembelajaran keterampilan menulis naskah drama siswa. Sumber data pada penelitian ini adalah hasil menulis naskah drama siswa. Berdasarkan hasil penelitian, ada tiga hal penting yang ditemukan peneliti sebagai jawaban dari rumusan masalah pada penelitian ini. Pertama, perencanaan pembelajaran menulis naskah drama dengan menggunakan media stik wayang orang (SWO) pada siswa kelas VIII-E dilakukan dalam dua siklus. Kedua, proses pembelajaran menulis naskah drama dengan menggunakan media stik wayang orang (SWO) pada siswa kelas VIII-E SMP Negeri 30 Bandung berjalan dengan baik dan mampu menarik minat siswa dalam menulis naskah drama. Hal ini terbukti dari hasil jurnal siswa dan penilaian observer yang mengamati kegiatan proses belajar mengajar di kelas. Ketiga, hasil pembelajaran menulis naskah drama dengan menggunakan media stik wayang orang (SWO) mengalami peningkatan setiap siklusnya. Pada siklus I nilai rata-rata siswa adalah 58,84. Pada siklus II nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 85,59. Peningkatan ini terjadi karena media stik wayang orang (SWO) mampu merangsang dan menumbuhkan minat serta memotivasi siswa dalam menulis naskah drama.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No Panggil SIND OKT p-2011
Uncontrolled Keywords:	keterampilan Menulis, Naskah Drama, Wayang Orang
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Rizki Melinda Sari
Date Deposited:	04 Aug 2023 03:56
Last Modified:	04 Aug 2023 03:56
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/96011

Actions (login required)

View Item