PENGELOLAAN DAN PEMANFAATAN FITNESS GENTRE DI SOSI I BANDUNG

Ibnu Ridzky, - (2012) PENGELOLAAN DAN PEMANFAATAN FITNESS GENTRE DI SOSI I BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_ikor_0607803_table_of_content.pdf Download (145kB)
	Text s_ikor_0607803_chapter1.pdf Download (170kB)
	Text s_ikor_0607803_chapter3.pdf Download (290kB)
	Text s_ikor_0607803_chapter5.pdf Download (152kB)
	Text s_ikor_0607803_bibliography.pdf Download (214kB)

Abstract

Penelitian ini didasarkan atas kecenderungan kurang optimalnya etos kerja guru Pendidikan Jasmani. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kompensasi dan motif berprestasi terhadap etos kerja guru Penjas. Hipotesis yang diajukan. Pertama, kompensasi memberikan kontribusi yang signifikan terhadap etos kerja guru. Kedua, motif berprestasi memberikan kontribusi yang signifikan terhadap etos kerja guru. Ketiga, pemberian kompensasi dan motif berprestasi secara bersama-sama memberikan kontribusi yang signfikan terhadap etos kerja guru Penjas. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif statistik inferensial. Data dikumpulkan dari 33 orang responden yang ditetapkan. Data di analisis dengan teknik korelasi dan regresi pada tarap kepercayaan 95 % atau ^0; = 0,05. Hasil penelitian mendukung hipotesis, Pemberian kompensasi memberikan kontribusi yang signifikan terhadap etos kerja guru Pendidikan Jasmani sebesar 21,2%. Motif berprestasi memberikan kontribusi yang signifikan terhadap etos kerja guru Pendidikan jasmani sebesar 52,7%. Pemberian kompensasi dan motif berprestasi secara sama memberikan kontribusi yang signifikan terhadap etos kerja guru Pendidikan Jasmani sebesar sebesar 54,5%. Berdasarkan temuan penelitian direkomendasikan beberapa hal, antara lain kompensasi yang diberikan perlu ditinjau agar dapat disesuaikan dengan perkembangan kenaikan harga, kebutuhan guru dan keluarganya, untuk meningkatkan motif berprestasi disamping kompensasi yang diterima juga perlu memberi kesempatan kepada guru Penjas untuk mengembangkan kemampuan dan kreativitasnya dalam melaksanakan pembelajaran yang dikelolanya dan pembinaan dari berbagai pihak, dengan demikian memungkinkan dicapai kinerja guru Penjas yang lebih baik.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No Panggil SIKOr RID p-2012
Uncontrolled Keywords:	Fitness, Pengelolaan
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi > Program Studi IKOR
Depositing User:	Rizki Melinda Sari
Date Deposited:	27 Jul 2023 06:41
Last Modified:	27 Jul 2023 06:41
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/95176

Actions (login required)

View Item