MODEL PEMBELAJARAN OLAH VOKAL UNTUK ANAK-ANAK (6-12 TAHUN) DI SANGGAR RENOVASI VOKAL 29 BANDUNG

Putri Oktavianingrum, - (2008) MODEL PEMBELAJARAN OLAH VOKAL UNTUK ANAK-ANAK (6-12 TAHUN) DI SANGGAR RENOVASI VOKAL 29 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_c1051_08575_table_of_content.pdf

Download (241kB)
[img] Text
s_c1051_08575_chapter1.pdf

Download (297kB)
[img] Text
s_c1051_08575_chapter3.pdf

Download (254kB)
[img] Text
s_c1051_08575_chapter5.pdf

Download (246kB)
[img] Text
s_c1051_08575_bibligraphy.pdf

Download (242kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian tentang “Model Pembelajaran Olah Vokal untuk Anak-anak (6-12 tahun) di Sanggar Renovasi Vokal 29 Bandung“ dilakukan karena informasi tentang metodologi pembelajaran olah vokal bagi anak-anak (6-12 tahun) sangatlah terbatas, mengingat fungsi dunia hiburan semakin marak dalam bidang seni suara atau bernyanyi, meskipun pengajarnya berlatar belakang musik secara otodidak terbukti sanggar tersebut, setiap tahun terjadi peningkatan secara terus menerus pada jumlah anak yang mendaftar dibandingkan dengan kursus-kursus musik yang ada di Bandung. Dengan mengamati perkembangan anak, menambahkan kualitas dan mengembangkan model pembelajaran olah vokal untuk anak-anak (6-12 tahun). Fokus kajian penelitian ini berkaitan dengan hal-hal tersebut. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Melalui kegiatan observasi, wawancara, studi dokumentasi dan kajian pustaka diperoleh gambaran bahwa dalam memilih dan menetapkan model pembelajaran, guru mempertimbangkan kemampuan siswa, kondisi psikologis, materi yang dipelajari dan perkembangan kemampuan siswa. Pada saat menerapkan model pembelajaran guru senantiasa berkomunikasi dengan menggunakan “bahasa anak” dan gerakan secara visual sebagai pengantar. Dalam proses pembelajaran guru sering kali menemukan permasalahan, misalnya kurangnya penyampaian materi yang tersusun, serta mengamati sejauhmana perkembangan anak. Saat itu guru menggunakan intuisinya dalam melakukan variasi yang berkaitan dengan model pembelajaran olah vokal untuk anak-anak (6-12 tahun).

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing JOSEP LABRE HESTYONO: 6131411
Uncontrolled Keywords: Model, Olah Vokal, Anak-anak, 6-12 tahun, Sanggar Renovasi Vokal 29, Bandung
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Tari
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 24 Jul 2023 07:27
Last Modified: 24 Jul 2023 07:27
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/94292

Actions (login required)

View Item View Item