MOTIVASI MAHASISWA DALAM MENENTUKAN PILIHAN KARIR SEBAGAI GURU DI SEKOLAH DASAR (STUDI ANALISIS DESKRIPTIF TERHADAP MAHASISWA PGSD KAMPUS UPI DI SERANG)

Shelvia Safira, - (2023) MOTIVASI MAHASISWA DALAM MENENTUKAN PILIHAN KARIR SEBAGAI GURU DI SEKOLAH DASAR (STUDI ANALISIS DESKRIPTIF TERHADAP MAHASISWA PGSD KAMPUS UPI DI SERANG). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PGSD_1903734_Title.pdf Download (410kB)
	Text S_PGSD_1903734_Chapter1.pdf Download (152kB)
	Text S_PGSD_1903734_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (185kB) | Request a copy
	Text S_PGSD_1903734_Chapter3.pdf Download (232kB)
	Text S_PGSD_1903734_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (478kB) | Request a copy
	Text S_PGSD_1903734_Chapter5.pdf Download (108kB)
	Text S_PGSD_1903734_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (898kB) | Request a copy

Abstract

Abstrak Dalam memilih program studi di perguruan tinggi rata-rata mahasiswa dipengaruhi oleh motivasi yang berbeda-beda. Motivasi berperan sebagai pendorong seseorang untuk melakukan suatu kegiatan demi mencapai tujuan. Untuk berkarir menjadi seorang guru motivasi tersebut harus datang dari dalam diri sendiri, bukan dari paksaan pihak lain. Karena motivasi yang datang dari dalam diri calon pendidik, khususnya mahasiswa program studi PGSD akan memotivasi mahasiswa tersebut dalam bertindak atau berperilaku guna mencapai tujuannya yaitu untuk menjadi seorang guru yang kompeten. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengungkapkan bentuk motivasi yang melatar belakangi mahasiswa berkuliah pada program studi PGSD dan menemukan kecenderungan perubahan motivasi mahasiswa untuk berkarir menjadi guru SD setelah menjalani masa perkuliahan pada program studi PGSD Universitas Pendidikan Indonesia di Serang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian survey berupa Cross Sectional Survey. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan angket dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini berupa statistik deskriptif yang digambarkan oleh demografi responden. Hasil dari penelitian ini yaitu diketahui bentuk motivasi yang melatar belakangi mahasiswa memilih program studi PGSD di dasari oleh keinginan pribadi dari mahasiswa untuk berkarir menjadi guru SD. Berdasarkan tiga aspek pengukuran yaitu motivasi awal berkuliah, kepribadian mahasiswa, serta hasil yang didapatkan selama perkuliahan diketahui kecenderungan perubahan motivasi mahasiswa program studi PGSD Universitas Pendidikan Indonesia di Serang untuk berkarir menjadi guru SD cenderung tidak memiliki perubahan. Kata Kunci : Mahasiswa Program Studi PGSD, Motivasi Mahasiswa, Berkarir Menjadi Guru, Guru SD. Absrack In choosing a study program in tertiary institutions, the average student is influenced by different motivations. Motivation acts as a driving force for someone to carry out an activity in order to achieve a goal. To have a career as a teacher, this motivation must come from within yourself, not from coercion from other parties. Because motivation that comes from within prospective educators, especially PGSD study program students, will motivate these students to act or behave in order to achieve their goal, namely to become a competent teacher. The purpose of this research is to reveal the motivation behind students studying in the PGSD study program and to find a tendency for changes in student motivation to become elementary school teachers after studying in the PGSD study program at the Indonesian University of Education in Serang. This study used a survey research method in the form of a Cross Sectional Survey. Data collection techniques used in this study are using questionnaires and interviews. The data analysis technique used in this study is in the form of descriptive statistics which are described by the demographics of the respondents. The results of this study are that it is known that the motivation behind students choosing the PGSD study program is based on the student's personal desire to have a career as an elementary school teacher. Based on three measurement aspects, namely initial motivation to study, student personality, and the results obtained during lectures, it is known that there is a tendency for changes in the motivation of PGSD students at the Indonesian University of Education in Serang to have a career as elementary school teachers. Keywords: Students Program Study PGSD, Student Motivation, Career Becoming a Teacher, Elementary School Teacher.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Mahasiswa Program Studi PGSD, Motivasi Mahasiswa, Berkarir Menjadi Guru, Guru SD.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
Depositing User:	Shelvia Safira
Date Deposited:	02 Oct 2023 03:47
Last Modified:	02 Oct 2023 03:47
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/91336

Actions (login required)

View Item