PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL MATERI KEWAJIBAN, HAK DAN TANGGUNG JAWAB UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS VI

Hanna Hanifah, - (2023) PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL MATERI KEWAJIBAN, HAK DAN TANGGUNG JAWAB UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS VI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PGSD_1902917_Title.pdf
Download (616kB)
[img] Text
S_PGSD_1902917_Chapter 1.pdf
Download (161kB)
[img] Text
S_PGSD_1902917_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (241kB)
[img] Text
S_PGSD_1902917_Chapter 3.pdf
Download (184kB)
[img] Text
S_PGSD_1902917_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (610kB)
[img] Text
S_PGSD_1902917_Chapter 5.pdf
Download (64kB)
[img] Text
S_PGSD_1902917_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (6MB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Media digital terus berkembang diberbagai aspek kehidupan khususnya pada pendidikan. Guru dituntut untuk memberikan media pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan saat ini untuk membuat siswa dapat beradaptasi dengan media digital yang berkembang. Pengembangan suatu media pembelajaran sangat berguna agar siswa dapat lebih memahami pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media komik digital dalam pembelajaran PPKn siswa kelas VI, mendeskripsikan hasil penggunaan media komik digital pada pembelajaran PPKn, dan untuk menguji besarnya peningkatan pemahaman siswa kelas VI pada penggunaan komik digital. Pengembangan media pembelajaran seperti komik digital belum banyak digunakan dalam pembelajaran PPKn, sehingga peneliti memulai untuk mengembangakan komik digital ini. Jenis penelitian ini merupakan Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE yaitu Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluate. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN Cimalaka III. Instrumen yang digunakan menggunakan angket validasi ahli dan soal pretest-posttest. Hasil dari penelitian ini menunjukan kelayakan komik digital diperoleh dari persentase hasil validasi oleh ahli media sebesar 83,3% dan ahli materi sebesar 90% , terdapat perbedaan rata-rata antara pretest dan post test, dimana hasil post test sebesar 84,23 lebih baik daripada hasil pretest sebesar 74,43 , serta peningkatan pemahaman yang terjadi setelah pembelajaran PPKn dengan menggunakan Komik Digital adalah sebesar 38,47%. Kata Kunci: Komik Digital, PPKn, Peningkatan Pemahaman.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: Link Google Scholar : https://jurnal.iainponorogo.ac.id/index.php/asanka/article/view/5782 ID Sinta Dosen Pembimbing: Ani Nur Aeni : 0022087607 Asep Kurnia Jayadinata : 0029098009
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci: Komik Digital, PPKn, Peningkatan Pemahaman.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: UPI Kampus Sumedang > PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang
Depositing User: Hanna Hanifah
Date Deposited: 06 Jul 2023 03:42
Last Modified: 06 Jul 2023 03:42
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/91079

Actions (login required)

View Item View Item