MEDIA PEMBELAJARAN GEBOX UNTUK MEMFASILITASI PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN PADA KONSEP GEOMETRI

Fina Latifah, - (2023) MEDIA PEMBELAJARAN GEBOX UNTUK MEMFASILITASI PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN PADA KONSEP GEOMETRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PAUD_1800243_,Cover.pdf Download (283kB)
	Text S_PAUD_1800243_BAB 1.pdf Download (134kB)
	Text S_PAUD_1800243_BAB II.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (191kB)
	Text S_PAUD_1800243_BAB III.pdf Download (157kB)
	Text S_PAUD_1800243_BAB IV.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (418kB)
	Text S_PAUD_1800243_BAB V.pdf Download (18kB)
	Text S_PAUD_1800243_LAMPIRAN.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB)

Abstract

Geometri sudah tidak asing lagi bagi anak usia dini, karena sudah lama kenal dan dipergunakan, bahkan sebelum masuk keduania pendidikan sekalipun. Pengenalan konsep geometri secara tersruktur mulai diajarkan di PAUD. Kesulitan utama yang dihadapi guru yaitu bagaimana pertama kali memperkenalkan konsep geometri pada anak terutama bangun ruang. Mereka kesulitan mempresentasikan bangun datar dan bangun ruang secara konkret kepada anak serta anak kurang paham akan perbedaan bangun ruang dan bangun datar. Pendekatan umum yang digunakan para guru saat ini menggunakan balok, menggunakan LKA, nyanyian dan menggunakan kertas origami belum bisa membuat anak paham akan bentuk geometri yang sesungguhnya. Penggunaan media tiga dimensi sangat membantu anak dalam memahami konsep geometri serta mengklasifikasikan bangun ruang dan bangun datar. Aktivitas tersebut dikemas dalam sebuah permainan sehingga anak tidak jenuh dalam proses pembelajaran. pada prosesnya digunakan metode Educational Drsign Research (EDR), dengan model McKenney dan Reeves, sehingga menghasilkan media pembelajaran tiga dimensi yang diberi nama Gebox. Pada tahapannya Langkah yang ditempuh dalam penelitian ini terdiri dari 7 bagian yaitu; (1) Studi pendahuluan dan studi lapangan, (2) Menetapkan kompetensi dan indicator pembelajaran, (3) Merumuskan tujuan pembelajaran. (4) Membuat garis besar media, (5) Membuat produk, (6) Validasi produk, (7) Uji coba produk. Media pembelajaran Gebox ini dinilai layak digunakan oleh para ahli, dan mendapatkan respon yang baik saat digunakan dalam pembelajaran. Media gebox diyakini memiliki kontribusi yang baik dalam membantu memfasilitasi perkembangan kognitif untuk anak usia 5-6 tahun pada konsep geometri. Dengan adanya media Gebox tersebut, harapannya pembelajaran pengenalan konsep geometri bisa berjalan dengan aktif, bermakna, dan menarik. Geometry is no stranger to early childhood, because it has been known and used for a long time, even before entering the world of education though. The introduction of geometric concepts in a structured way is taught in early childhood education. The main difficulty faced by the teacher is how to first introduce the concept of geometry to children, especially geometric shapes. They have difficulty presenting flat shapes and geometric shapes concretely to children and children do not understand the differences between geometric shapes and plane shapes. The general approach used by teachers today is using blocks, using LKA, singing and using origami paper, but they have not been able to make children understand real geometric shapes. The use of three-dimensional media really helps children understand the concept of geometry and classify geometric shapes and shapes. The activity is packaged in a game so that children are not bored in the learning process. in the process the Educational Design Research (EDR) method was used, with the McKenney and Reeves model, resulting in a three-dimensional learning media named Gebox. In the stages the steps taken in this study consist of 7 parts, namely; (1) Preliminary study and field study, (2) Determine competence and learning indicators, (3) Formulate learning objectives. (4) Outline the media, (5) Create products, (6) Product validation, (7) Product trials. This Gebox learning media is considered suitable for use by experts, and gets a good response when used in learning. Gebox media is believed to have a good contribution in helping to facilitate cognitive development for children aged 5-6 years on the concept of geometry. With the Gebox media, it is hoped that learning about the introduction of geometry concepts can run actively, meaningfully, and interestingly. Keywords: Media, children, Geometry.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Edi Hendri Mulyana: 5978623 Dindin Abdul Muiz Lidinillah: 5977469
Uncontrolled Keywords:	Media, children, Geometry.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Tasikmalaya > PGPAUD S1 UPI Kampus Tasikmalaya
Depositing User:	Fina Latifah
Date Deposited:	20 Jun 2023 06:58
Last Modified:	15 Dec 2023 02:33
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/90982

Actions (login required)

View Item