HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN FLOW PADA MAHASISWA UPI YANG SEDANG SKRIPSI

Naida Rahma Fidela, - (2023) HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN FLOW PADA MAHASISWA UPI YANG SEDANG SKRIPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PSI_1800984_Title.pdf

Download (1MB)
[img] Text
S_PSI_1800984_BAB 1.pdf

Download (177kB)
[img] Text
S_PSI_1800984_BAB 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (194kB)
[img] Text
S_PSI_1800984_BAB 3.pdf

Download (235kB)
[img] Text
S_PSI_1800984_BAB 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (311kB)
[img] Text
S_PSI_1800984_BAB 5.pdf

Download (95kB)
Official URL: https://repository.upi.edu

Abstract

Mahasiswa yang mempunyai minat terhadap skripsi, serta mampu mengontrol perilaku untuk mempertahankan usaha dalam mengerjakan skripsi maka akan mudah berkonsentrasi dan merasa tenggelam dalam mengerjakan skripsi yang sedang dijalaninya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan efikasi diri dengan flow pada mahasiswa UPI yang sedang skripsi. Pengambilan data dilakukan pada 283 mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia dengan teknik purposive sampling. Efikasi diri dengan flow diukur menggunakan alat ukur adaptasi self efficacy scale dan flow scale. Kedua alat ukur tersebut memiliki nilai reliabilitas serta validitas yang memadai. Analisis data dilakukan menggunakan spearman correlation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara efikasi diri dengan flow (r 0,574). Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi efikasi diri mahasiwa UPI yang sedang skripsi, semakin tinggi flownya

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: 6722210 Sitti Chotidjah 5997910 Muhammad Ariez Musthofa
Uncontrolled Keywords: Efikasi Diri, Flow, Mahasiswa UPI, Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Program Studi Psikologi
Depositing User: Naida Rahma Fidela
Date Deposited: 03 Apr 2023 02:08
Last Modified: 03 Apr 2023 02:08
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/89477

Actions (login required)

View Item View Item