PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POWTOON UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KEBANGKITAN NASIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PENCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKN) : Studi Kasus di Kelas VIII-1 SMP Putra Pakuan Bogor

Anggraini Tri Widaningrum, - (2023) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POWTOON UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KEBANGKITAN NASIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PENCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKN) : Studi Kasus di Kelas VIII-1 SMP Putra Pakuan Bogor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PKN_1705846_Title.pdf Download (801kB)
	Text S_PKN_1705846_Chapter1.pdf Download (379kB)
	Text S_PKN_1705846_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PKN_1705846_Chapter3.pdf Download (446kB)
	Text S_PKN_1705846_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PKN_1705846_Chapter5.pdf Download (239kB)
	Text S_PKN_1705846_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Proses pembelajaran yang monoton dan konvensional kerap kali menjadi penyebab rendahnya pemahaman peserta didik terhadap materi yang disampaikan. Untuk mengatasi permasalahan tersebut maka diperlukan suatu upaya salah satunya dengan penggunaan media pembelajaran yang inovatif dan bervariasai. PowToon merupakan salah satu media pembelajaran yang digunakan guru dalam proses pembelajaran di kelas untuk membantu meningkatkan pemahaman peserta didik. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh gambaran mengenai penggunaan media PowToon untuk meningkatkan pemahaman peserta didik pada pembelajaran PPKn di SMP Putra Pakuan Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dnegan metode studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini yaitu dengan wawancara, observasi dan studi dokumentasi serta teknik analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan validitas data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan yang dilakukan oleh guru sebelum melaksanakan pembelajaran yaitu membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), menyiapkan materi dengan media PowToon dan menyiapkan evaluasi pembelajaran. (2) Pelaksanaan pembelajaran PPKn dengan menggunakan media PowToon dapat merangsang minat peserta didik, sehingga pemahaman peserta didik pun meningkat. (3) Adanya peningkatan pemahaman peserta didik dengan menggunakan media PowToon terlihat dari hasil evaluasi pembelajaran peserta didik. The monotonous and conventional learning processes are often the cause of students' low understanding of the material presented. To overcome these problems an effort is needed, one of which is the use of innovative and varied learning media. PowToon is one of the learning media used by teachers in the learning process in class to help increase student understanding. This study aims to identify and obtain an overview of the use of PowToon media to increase students' understanding of civics education at SMP Putra Pakuan Bogor. This research uses a qualitative approach with a case study method. Data collection techniques used in this study were interviews, observation and documentation studies as well as data analysis techniques by means of data reduction, data presentation, drawing conclusions and data validation. The results of this study indicate that: (1) Planning is carried out by the teacher before carrying out learning, namely making a Learning Implementation Plan, preparing material with PowToon media and preparing learning evaluations. (2) The implementation of civic education learning using PowToon media can stimulate students' interest, so that students' understanding increases. (3) There is an increase in students' understanding by using PowToon media seen from the results of student learning evaluations.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID Sinta Dosen Pembimbing: Kokom Komalasari: 5984369 Susan Fitriasari: 5989821
Uncontrolled Keywords:	Media Pembelajaran, Pemahaman, Pendidikan Kewarganegaraan, PowToon
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Kewarganegaraan
Depositing User:	Anggraini Tri Widaningrum
Date Deposited:	15 Mar 2023 06:46
Last Modified:	15 Mar 2023 06:46
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/89193

Actions (login required)

View Item