PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAS) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA DAN SELF-EFFICACY SISWA

Sihotang, Lestari Trianita T. (2012) PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAS) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA DAN SELF-EFFICACY SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text t_ipa_1007225_table_of_content.pdf Download (174kB) | Preview
Preview	Text t_ipa_1007225_chapter1.pdf Download (338kB) | Preview
	Text t_ipa_1007225_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (762kB)
Preview	Text t_ipa_1007225_chapter3.pdf Download (664kB) | Preview
	Text t_ipa_1007225_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (862kB)
Preview	Text t_ipa_1007225_chapter5.pdf Download (251kB) | Preview
Preview	Text t_ipa_1007225_bibliography.pdf Download (289kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan penggunaan model pembelajaran Model Eliciting Activities (MEAs) terhadap penguasaan konsep dan self efficacy siswa. Penelitian ini menggunakan desain penelitian eksperimen semu dengan desain Randomized Pretest-Postest Control Group Design, dengan sampel eksperimen kelas X di salah satu SMK di Kabupaten Sumedang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan konsep setelah diterapkan pembelajaran MEAs meningkat secara signifikan. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh rata-rata N-gain penguasaan konsep sebesar 0,54 untuk kelas eksperimen dan 0,34 untuk kelas kontrol. Hasil skala self-efficacy menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan secara signifikan antara siswa yang memperoleh pembelajaran MEAs dan pembelajaran konvensional. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh rata-rata N-gain self-efficacy sebesar 0,05 untuk kelas eksperimen dan 0,047 untuk kelas kontrol. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran MEAs dapat lebih meningkatkan penguasaan konsep siswa, tetapi tidak terdapat peningkatan secara signifikan pada Self Efficacy siswa. Kata kunci: Pembelajaran Model-Eliciting Activities, penguasaan konsep dan Self-Efficacy.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	No. Panggil TIPA SIH p-2012
Uncontrolled Keywords:	PEMBELAJARAN, MODEL ELICITING, ACTIVITIES (MEAS), PENGUASAAN KONSEP FISIKA
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPA S-2
Depositing User:	Staf Koordinator 3
Date Deposited:	30 Jun 2014 03:11
Last Modified:	30 Jun 2014 03:11
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/8898

Actions (login required)

View Item