Mohammad Fani Adam, - (2022) ANALISIS PROGRAM PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DI SMAN 2 KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Pendahuluan: Peneliti ini berfokus pada program pembelajaran ekstrakurikuler olahraga. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan mengetahui seberapa besar pencapaian peserta ekstrakurikuler olahraga tersebut. Metode: Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, Subjek dalam penelitian ini terdiri dari Pembina olahraga, pelatih ekstrakurikuler olahraga, dan ketua ekstrakurikuler olaharaga. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis datanya menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi teknik. Hasil: Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa peserta ekstrakurikuler olahraga SMAN 2 Kota Serang yang mengikuti program pembelajaran tersebut dilihat dari pengetahuan, perencanaan, dan fasilitas pembelajaran ekstrakurikuler masih sulit untuk memahami materi dan kurang optimal. Kesimpulan: Kesimpulan dari penelitian ini adalah peserta ekstrakurikuler harus lebih memotivasi dirinya sendiri untuk meningkatkan kemampuanya dan memperbaiki hal – hal internalnya. Introduction: This researcher focuses on sports extracurricular learning programs. The purpose of this study was to develop and find out how much the sports extracurricular participants achieved. Methods: This study used a qualitative descriptive research method. The subjects in this study consisted of sports coaches, sports extracurricular trainers, and sports extracurricular leaders. The instruments used to collect data are observation, interview, and documentation methods. Data analysis uses data reduction, data presentation, and verification or conclusion. Checking the validity of the data was carried out using technical triangulation. Results: The results of this study indicate that the sports extracurricular participants of SMAN 2 Serang City who take part in the learning program, judging from their knowledge, planning and extracurricular learning facilities, are still difficult to understand the material and are not optimal. Conclusion: The conclusion from this study is that extracurricular participants must be more self-motivated to improve their abilities and improve internal things.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_JKR_1800223_Title.pdf Download (276kB) |
|
Text
S_JKR_1800223_Chapter1.pdf Download (175kB) |
|
Text
S_JKR_1800223_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (891kB) |
|
Text
S_JKR_1800223_Chapter 3.pdf Download (209kB) |
|
Text
S_JKR_1800223_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (408kB) |
|
Text
S_JKR_1800223_Chapter 5.pdf Download (127kB) |
|
Text
S_JKR_1800223_APPENDIX.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | SINTA ID : 5994858 SINTA ID : 6006490 |
| Uncontrolled Keywords: | Perencanaan Pembelajaran Ekstrakurikuler Olaharaga. Sport Extracurricular Learning Planning |
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | Mohammad Fani Adam |
| Date Deposited: | 06 Feb 2023 04:48 |
| Last Modified: | 06 Feb 2023 04:48 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/88019 |
Actions (login required)
 |
View Item |