PENGARUH EMOTIONAL INTELLIGENCE TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Jajang Nurjaman, - (2022) PENGARUH EMOTIONAL INTELLIGENCE TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_TB_1802188_Tittle.pdf Download (2MB)
	Text S_TB_1802188_Chapter1.pdf Download (2MB)
	Text S_TB_1802188_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text S_TB_1802188_Chapter3.pdf Download (2MB)
	Text S_TB_1802188_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text S_TB_1802188_Chapter5.pdf Download (2MB)
	Text S_TB_1802188_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Society 5.0 menjadi tantangan tersendiri bagi bangsa Indonesia. Tantangan tersebut menjadi penyebab semakin ketatnya untuk memasuki dunia kerja. Persaingan memasuki dunia kerja yang semakin ketat ini mengakibatkan jumlah pengangguran di Indonesia bertambah. Angka pengangguran yang mengalami peningkatan ini, selain disebabkan oleh rendahnya ilmu kompetensi yang dimiliki salah satunya disebabkan oleh kurangnya kesiapan kerja mahasiswa. Kesiapan kerja merupakan suatu kondisi di mana individu siap mental dan fisik untuk melakukan aktivitas yang berkaitan dengan pekerjaan. Salah satu faktor yang mempengaruhi kesiapan kerja adalah emotional intelligence. Seseorang dengan kecerdasan emosional yang tinggi, memiliki kemampuan untuk mengendalikan diri, memiliki daya tahan untuk menghadapi rintangan, kurangnya kepuasan diri, dapat mengatur suasana hati, empati dan dapat mengontrol emosinya sehingga mampu mengendalikan kecemasan yang ada dalam diri agar tidak mengganggu kemampuan untuk berpikir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran emotional intelligence dan kesiapan kerja mahasiswa, serta bagaimana pengaruh emotional intelligence terhadap kesiapan kerja mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Pendidikan Indonesia. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif asosiatif dengan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Jumlah sampel penelitian sebanyak 51 mahasiswa yang terdiri dari mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan Angkatan 2019. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan menunjukkan bahwa emotional intelligence dan kesiapan kerja mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Pendidikan Indonesia berada pada kategori cukup tinggi, serta terdapat pengaruh yang signifikan dari emotional intelligence terhadap kesiapan kerja mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Pendidikan Indonesia. Society 5.0 is a challenge for the Indonesian people. These challenges are the cause of increasingly stringent entry into the world of work. Competition to enter the world of work which is increasingly stringent, has increased the number of unemployed in Indonesia. The unemployment rate which has increased, apart from being caused by the low competence knowledge possessed, is due to the lack of readiness for student work. Work readiness is a condition in which individuals are mentally and physically ready to carry out work-related activities. One of the factors that influences work readiness is emotional intelligence. A person with high emotional intelligence, has the ability to control himself, has the endurance to face obstacles, lacks self-satisfaction, can regulate moods, empathizes and can control his emotions so that he is able to control the anxiety that is within so as not to interfere with the ability to think. This study aims to find out the description of emotional intelligence and work readiness of students, as well as how emotional intelligence influences the work readiness of Building Engineering Education students Universitas Pendidikan Indonesia. The research method used is associative descriptive research with a quantitative approach with data collection techniques using a questionnaire. The number of research samples was 51 students, consisting of 2019 Building Engineering Education students. Based on the results of the data analysis that has been carried out, it shows that the emotional intelligence and work readiness of Building Engineering Education students Universitas Pendidikan Indonesia are in the fairly high category, and there is a significant influence of emotional intelligence on work readiness of Indonesian Education University Building Engineering students.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Link Google Scholar : https://scholar.google.com/citations?view_op=new_articles&hl=id&imq=Jajang+Nurjaman&authuser=1# ID SINTA : Dedy Suryadi: 5993912 Sri Rahayu : 6745927
Uncontrolled Keywords:	kecerdasan emosional, emotional intelligence, kesiapan kerja, job readiness
Subjects:	L Education > L Education (General) T Technology > TH Building construction
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan
Depositing User:	Jajang Nurjaman
Date Deposited:	19 Jan 2023 03:45
Last Modified:	19 Jan 2023 03:45
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/87383

Actions (login required)

View Item