PENERAPAN DISCOVERY (DISCOVERY LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN BASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI :Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Jalancagak Subang

Bayu Sabda Komara, - (2013) PENERAPAN DISCOVERY (DISCOVERY LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN BASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI :Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Jalancagak Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_KTP_0606209_Title.pdf
Download (295kB)
[img] Text
S_KTP_0606209_Chapter1.pdf
Download (195kB)
[img] Text
S_KTP_0606209_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (662kB)
[img] Text
S_KTP_0606209_Chapter3.pdf
Download (282kB)
[img] Text
S_KTP_0606209_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (612kB)
[img] Text
S_KTP_0606209_Chapter5.pdf
Download (54kB)
[img] Text
S_KTP_0606209_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Bayu Sabda Komara, Penerapan Pernbelajaran Discovery (Discovery Learning) untuk Meningkatkan Moiivasi dan Hasil Belajar Siswa pada mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi. (Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII S::vtP Negeri I Jalan Cagak Su bang). Skripsi Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas llmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Tahun 2013. Penelitian ini berlandaskan pada kebutuhan sekolah dalarn rangka mengoptimalkan alat bantu ajar di sekolah dan altematif pernbelajaran discovery pada mata pelajaran Teknologi Jnformasi dan Kornunikasi. Penelitian ini berusaha menjawab permasalahan penelitian yang tclah dirumuskan, yaitu : "Apakah penerapan metode discovery dapat meningkatkan motivasi dan basil belajar siswa pada rnata Pelajaran Teknologi Informasi dan Kornunikasi?". Secara lebih rinci, masalah tersebut terdiri dari ( l) Bagairnanakah peningkatan motivasi belajar siswa dalam pcmbelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) setelah di terapkan pembelajaran discovery" (2) Bagaimanakah peningkatan hasil be\ajar siswa pada ranah kognitif dalam pembelajaran Tek.nologi Informasi dan Komunikasi (TIK) setelah di terapkan pembelajaran discovery aspek memaharni (C2) siswa? (3) Bagaimanakah peningkatan hasil belajar siswa pada ranah kognitif dalam pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TJK) sctelah di terapkan pembelajaran discovery aspek menerapkan (C3) siswa? Metode yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen dcngan Desain penelitian yang digunakan yaitu time series design. Data penelitian diperoleh dari tes angket motivasi belajar unruk rnengetahui peningkatan motivasi belajar sebelum dan sesudah penerapan pernbelajaran discovery; clan tes hasil belajar berupa soal berbentuk pilihan ganda. Hipotcsis penelitian diuji dengan uji-t paired sample t-tes . Sirnpulan yang diperoleh dari penerapan pcrnbelajaran discovery da larn meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknologi Infonnasi dan Kornunikasi (TIK) adalah: Simpulan secara umum "rcrdapat peningkatan rnotivasi dan basil belajar siswa dalam proses pembalajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan menggunakan pernbelajaran discovery (penernuan)", karcna dilihat dari rnotivasi dan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah pcnerapan pernbelajaran discovery menunjukkan peningkatan yang signifikan. Sedangkan secara khusus adalah sebagai berikut: ( l) Pcnerapan pernbelajaran discovery (penemuan) berpengaruh terhadap peningkatan motivasi belajar siswa pada rnata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi(TIK). (2) Penerapan pernbelajaran discovery (penemuan) berpengaruh terhadap peningkatan hasil bclajar aspck memahami (C2) pada mata pclajaran Teknologi lnformasi dan Komunikasi(TIK) (3) Penerapan pembelajaran discovery (pcncmuan) berpengaruh terhac!ap peningkatan hasil belajar aspek penerapan (C3) pada rnata pelajaran Teknologi Inforrnasi dan Komonikasi(TIK).

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Discovery Leaming, Motivasi, dan Hasil Belaja
Subjects: L Education > L Education (General)
T Technology > T Technology (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User: Salman Mochamad Zahraan
Date Deposited: 06 Dec 2022 04:44
Last Modified: 06 Dec 2022 04:44
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/85938

Actions (login required)

View Item View Item