PENGARUH PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR AKADEMIK TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI SMK NEGERI SE-KOT A BANDUNG

Ema Agustina, - (2014) PENGARUH PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR AKADEMIK TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI SMK NEGERI SE-KOT A BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini berjudul "Pengaruh Peran Kepala.Selm~ Sebagai Supervisor
Akademik Terhadap Kinerja Mengajar Oum di Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) Negeri Se-Kota Bandung". Pennasalahan yang dibahas dalam penelitian
ini menyangkut peran kepala sekolah sebagai supervisor akademik dan
pengaruhnya terhadap kinerja mengajar guru. Dalam penelitian ini terdapat dua
variabel, yaitu variabel X (Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Akademik)
dan variabel Y (Kinerja Mengajar Guru), Peneli1ian ini dilakukan di SMK Negeri
Se-Kota Bandung dengan objek penelitian yaitu guru yang sudah tergolong
Pegawai Negeri Sipil (PNS).
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran mengenai
pengaruh peran kepala sekolah sebagai supervisor akademik terhadap kinerja
mengajar guru di SMK Negeri Se-Kota Bandung. Penelitian ini meoggunakan
metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Tek:nik pengumpulan data
dilakukan dengan metode angket tertutup. Populasi dalam penelitian ini adalah
guru PNS di SMK Negeri Se-Kota Bandung sebanyak 849 orang, dan untuk
sampel berjumlah 177 orang.
Berdasarkan basil perhittmgan dengan menggunakan rumus Weight Means
Score (WMS), gambaran umum variabel X memperoleh sk.or rata-rata sebesar
2,68 yang artinya variabel X berada pada kategori tinggi. Sementara gambaran
umum variabel Y memperoleh skor rata-rata sebesar 3,49 yang artinya berada
pada kategori sangat tinggi.
Berdasarkan basil perhitungan uji korelasi, diperoleh bahwa variabel X dan
Y memiliki hubungan yang signifikan.. Hal ini dapat dilihat dari basil koefisien
korelasi sebesar 0~15 yang ada pada kategori rendah. Adapun basil dari koefisien
determinasi sebesar 4,6o/o, serta basil analisis regresi yaitu Y = 37,526 + 0~15X.
Artinya, untuk setiap perubahan pada variabel X (Peran Kepala Sekolah Sebagai
Supervisor Akademik) sebersar 3 7,526 maka alcan diikuti oleh perubaban variabel
Y (Kinerja Mengajar Guru) sebesar 0.215.
Kesim.pulan penelitian menyatalcan bahwa, peran kepala sekolah sebagai
supervisor akademik berpengaruh positif dan signifikan terbadap kinerja mengajar
guru di SMK Negeri Se-Kota Bandung.

Baca Full Text klik disini
[thumbnail of S_ADP_1006729_Title.pdf] Text
S_ADP_1006729_Title.pdf
Download (268kB)
[thumbnail of S_ADP_1006729_Chapter1.pdf] Text
S_ADP_1006729_Chapter1.pdf
Download (199kB)
[thumbnail of S_ADP_1006729_Chapter2.pdf] Text
S_ADP_1006729_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (911kB)
[thumbnail of S_ADP_1006729_Chapter3.pdf] Text
S_ADP_1006729_Chapter3.pdf
Download (575kB)
[thumbnail of S_ADP_1006729_Chapter4.pdf] Text
S_ADP_1006729_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (584kB)
[thumbnail of S_ADP_1006729_Chapter5.pdf] Text
S_ADP_1006729_Chapter5.pdf
Download (44kB)
[thumbnail of S_ADP_1006729_Appendix.pdf] Text
S_ADP_1006729_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Kinerja, Mengajar, Guru
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User: Salman Mochamad Zahraan
Date Deposited: 15 Nov 2022 02:53
Last Modified: 15 Nov 2022 02:53
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/85937

Actions (login required)

View Item View Item