PENGARUH PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR AKADEMIK TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI SMK NEGERI SE-KOT A BANDUNG

    Ema Agustina, - (2014) PENGARUH PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR AKADEMIK TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI SMK NEGERI SE-KOT A BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini berjudul "Pengaruh Peran Kepala.Selm~ Sebagai Supervisor
    Akademik Terhadap Kinerja Mengajar Oum di Sekolah Menengah Kejuruan
    (SMK) Negeri Se-Kota Bandung". Pennasalahan yang dibahas dalam penelitian
    ini menyangkut peran kepala sekolah sebagai supervisor akademik dan
    pengaruhnya terhadap kinerja mengajar guru. Dalam penelitian ini terdapat dua
    variabel, yaitu variabel X (Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Akademik)
    dan variabel Y (Kinerja Mengajar Guru), Peneli1ian ini dilakukan di SMK Negeri
    Se-Kota Bandung dengan objek penelitian yaitu guru yang sudah tergolong
    Pegawai Negeri Sipil (PNS).
    Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran mengenai
    pengaruh peran kepala sekolah sebagai supervisor akademik terhadap kinerja
    mengajar guru di SMK Negeri Se-Kota Bandung. Penelitian ini meoggunakan
    metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Tek:nik pengumpulan data
    dilakukan dengan metode angket tertutup. Populasi dalam penelitian ini adalah
    guru PNS di SMK Negeri Se-Kota Bandung sebanyak 849 orang, dan untuk
    sampel berjumlah 177 orang.
    Berdasarkan basil perhittmgan dengan menggunakan rumus Weight Means
    Score (WMS), gambaran umum variabel X memperoleh sk.or rata-rata sebesar
    2,68 yang artinya variabel X berada pada kategori tinggi. Sementara gambaran
    umum variabel Y memperoleh skor rata-rata sebesar 3,49 yang artinya berada
    pada kategori sangat tinggi.
    Berdasarkan basil perhitungan uji korelasi, diperoleh bahwa variabel X dan
    Y memiliki hubungan yang signifikan.. Hal ini dapat dilihat dari basil koefisien
    korelasi sebesar 0~15 yang ada pada kategori rendah. Adapun basil dari koefisien
    determinasi sebesar 4,6o/o, serta basil analisis regresi yaitu Y = 37,526 + 0~15X.
    Artinya, untuk setiap perubahan pada variabel X (Peran Kepala Sekolah Sebagai
    Supervisor Akademik) sebersar 3 7,526 maka alcan diikuti oleh perubaban variabel
    Y (Kinerja Mengajar Guru) sebesar 0.215.
    Kesim.pulan penelitian menyatalcan bahwa, peran kepala sekolah sebagai
    supervisor akademik berpengaruh positif dan signifikan terbadap kinerja mengajar
    guru di SMK Negeri Se-Kota Bandung.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_ADP_1006729_Title.pdf] Text
    S_ADP_1006729_Title.pdf
    Download (268kB)
    [thumbnail of S_ADP_1006729_Chapter1.pdf] Text
    S_ADP_1006729_Chapter1.pdf
    Download (199kB)
    [thumbnail of S_ADP_1006729_Chapter2.pdf] Text
    S_ADP_1006729_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (911kB)
    [thumbnail of S_ADP_1006729_Chapter3.pdf] Text
    S_ADP_1006729_Chapter3.pdf
    Download (575kB)
    [thumbnail of S_ADP_1006729_Chapter4.pdf] Text
    S_ADP_1006729_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (584kB)
    [thumbnail of S_ADP_1006729_Chapter5.pdf] Text
    S_ADP_1006729_Chapter5.pdf
    Download (44kB)
    [thumbnail of S_ADP_1006729_Appendix.pdf] Text
    S_ADP_1006729_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Kinerja, Mengajar, Guru
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
    Depositing User: Salman Mochamad Zahraan
    Date Deposited: 15 Nov 2022 02:53
    Last Modified: 15 Nov 2022 02:53
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/85937

    Actions (login required)

    View Item View Item