PEMANFAATAN HASIL PEMBELAJARAN SOFTWARE MUSIK SIBELIUS MELALUI E-LEARNING OLEH MAHASISWA PESERTA MATA KULIAH HARMONI : di Program Studi Pendidikan Seni Musik Universitas Pendidikan Indonesia

Daisy W. Harida, - (2007) PEMANFAATAN HASIL PEMBELAJARAN SOFTWARE MUSIK SIBELIUS MELALUI E-LEARNING OLEH MAHASISWA PESERTA MATA KULIAH HARMONI : di Program Studi Pendidikan Seni Musik Universitas Pendidikan Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Kesempatan bagi mahasiswa untuk mengaktualisasikan pengetahuannya di
bidang Pendidikan Seni Musik sangatlah terbuka, seperti halnya dapat
menghubungkan pengetahuan mengenai sistem komputerisasi dengan
pengetahuan di bidang Pendidikan Seni Musik. Salah satunya yaitu
menghubungkan pengetahuan tentang software musik Sibelius dengan mata
kuliah harmoni, dalam proses belajar mengajar. Berdasarkan hal diatas maka
melalui penelitian ini, ingin diketahui fasilitas software musik Sibelius apa
sajakah yang dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa dalam mata kuliah harmoni ?
dan bagaimanakah cara mahasiswa dalam memanfaatkann software musik
Sibelius untuk mempelajari harmoni ?
Metode yang digunakan adalah metode deskriftif dengan paradigma
kualitatif. Tujuan peneliti memilih metode ini untuk menggambarkan dan
menginterpretasikan fakta yang berkaitan dengan pemanfaatan hasil pembeiajaran
software musik Sibelius melalui e-learning oleh mahasiswa peserta mata kuliah
harmoni. Subjek dari penelitian ini adalah Mahasiswa Program Pendidikan Seni
Musik tahun ajaran 2004 / 2005. Pemilihan Subjek diambil berdasarkan data yang
dikategorikan berhasil dalam mengikuti Pembeiajaran Musik Instrument Digital
Interface (MIDI) melalui e-learning. Melalui metode ini peneliti akan
menggambarkan dan menginterpretasikan subjek sesuai dengan apa adanya.
Sesuai dengan metode tersebut maka teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah angket, wawancara, analisis dokumenter dan studi literatur..
Berdasarkan hasil penelitian, peneliti mendapatkan kesimpulan bahwa
pada dasarnya seluruh mahasiswa yang menjadi subjek dalam penelitian, saat ini
sudah tidak aktif lagi mengikuti proses pembeiajaran software musik Sibelius
melalui e-learning, hal ini disebabkan meeka tidak memiHki fasilitas komputer
yang dapat digunakan untuk mengakses internet. Namun dibalik hal itu,
mahasiswa tetap memiliki upaya untuk memanfaatkan pengatahuan mengenai
software musik tersebut dan mengembangkan kemampuannya dengan cara belajar
sendiri atau berdiskusi.
Dari hasil pengolahan data dapat disimpulkan bahwa dasar pengetahuan
mengenai aturan-aturan yang terdapat dalam matakuliah harmoni belum dapat
diaktualisasikan secara keseluruhan pada software tersebut. Hal ini disebabkan
pengetahuan mengenai fasilitas yang terdapat pada software musik Sibelius masih
bersifat dasar. Dan selain hal itu kurang adanya komunikasi yang aktif dan positif
diantara mahasiswa mengenai fasilitas yang dapat dimanfaatkan pada perkuliahan
harmoni

	Text S_SDT_993531_Title.pdf Download (421kB)
	Text S_SDT_993531_Chapter1.pdf Download (494kB)
	Text S_SDT_993531_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (420kB)
	Text S_SDT_993531_Chapter3.pdf Download (252kB)
	Text S_SDT_993531_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_SDT_993531_Chapter5.pdf Download (140kB)
	Text S_SDT_993531_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (603kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	software musik sibelius ,e-learning , mata kuliah harmoni
Subjects:	L Education > L Education (General) M Music and Books on Music > M Music
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Silva Haira Meiyassinta
Date Deposited:	10 Jan 2023 04:05
Last Modified:	10 Jan 2023 04:05
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/84005

Actions (login required)

View Item