EFEKTIVITAS BIMBINGAN MELALUI TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENANGGULANGI PERILAKU BULLYING SISWA : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI SMA Perguruan Kristen Methodist Indonesia 1 (PKMI 1) Medan Sumatera Utara Tahun Ajaran 2012/2013

Ginting, Rafael Lisinus (2013) EFEKTIVITAS BIMBINGAN MELALUI TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENANGGULANGI PERILAKU BULLYING SISWA : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI SMA Perguruan Kristen Methodist Indonesia 1 (PKMI 1) Medan Sumatera Utara Tahun Ajaran 2012/2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
t_bp_1007076_table_of_content.pdf

Download (322kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_bp_1007076_chapter1.pdf

Download (401kB) | Preview
[img] Text
t_bp_1007076_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (576kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
t_bp_1007076_chapter3.pdf

Download (528kB) | Preview
[img] Text
t_bp_1007076_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
t_bp_1007076_chapter5.pdf

Download (310kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_bp_1007076_bibliography.pdf

Download (421kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian dilatar belakangi ditemukannya perilaku bullying pada siswa. Tujuan penelitian menguji efektivitas bimbingan melalui teknik role playing dalam upaya menanggulangi perilaku bullying di kalangan siswa Kelas XI SMA PKMI 1 Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen, disain non-equivalent control group pretest-postest. Instrumen perilaku bullying disebar kapada 109 partisipan laki-laki dan 116 perempuan. Hasil penelitian menunjukkan: 1) bullying fisik paling sering dilakukan siswa, diikuti bullying sosial/relasional, verbal dan elektronik, siswa laki-laki lebih banyak melakukan bullying dari siswa perempuan, dan siswa dari kalangan menengah dan atas melakukan bullying lebih banyak dari siswa ekonomi rendah; 2) teknik role playing dalam penelitian dapat digunakan untuk menanggulangi perilaku bullying siswa; dan 3) teknik role playing efektif untuk menanggulangi perilaku bullying siswa.Kata Kunci: role playing, bullying, bimbingan

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S2)
Additional Information: Nomor Panggil TBP GIN e-2013
Uncontrolled Keywords: bullying, efektivitas bimbingan
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2
Depositing User: Staf Koordinator 3
Date Deposited: 25 Jun 2014 01:18
Last Modified: 25 Jun 2014 01:18
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/8352

Actions (login required)

View Item View Item