PENGEMBANGAN KECERDASAN KEWARGAAN MELALUI BUKU KOMIK PANCASILA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (Penelitian Tindakan Kelas VII-C SMP Labschool UPI Bandung)

Saniyyah Zakiyah, - (2022) PENGEMBANGAN KECERDASAN KEWARGAAN MELALUI BUKU KOMIK PANCASILA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (Penelitian Tindakan Kelas VII-C SMP Labschool UPI Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PKN_1807242_Title.pdf Download (805kB)
	Text S_PKN_1807242_Chapter 1.pdf Download (864kB)
	Text S_PKN_1807242_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (569kB)
	Text S_PKN_1807242_Chapter 3.pdf Download (580kB)
	Text S_PKN_1807242_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PKN_1807242_Chapter 5.pdf Download (395kB)
	Text S_PKN_1807242_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan dalam memahami materi pelajaran PPKn dan rasa tidak percaya diri untuk melakukan presentasi di depan kelas yang dialami oleh peserta didik kelas VII-C SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung. Permasalahan tersebut dapat dikatakan kecerdasan kewargaan yang dimiliki oleh peserta didik rendah. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengembangan kecerdasan kewargaan peserta didik melalui media pembelajaran berbentuk buku komik Pancasila. Kecerdasan kewargaan sebagai komunikasi dan informasi yang merupakan suatu kunci untuk mengajak setiap warga negara berpartisipasi, terlibat dalam aktivitas sosial dan memperluas wilayah ruang sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di kelas VII-C SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung. Peneliti melakukan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan belajar menggunakan buku komik Pancasila terdapat pengembangan kecerdasan kewargaan yang dimiliki oleh peserta didik melalui mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Pernyataan tersebut dapat dilihat dari hasil observasi tindakan siklus 1, 2, 3 dan wawancara yang menunjukkan bahwa pembelajaran dan penilaian yang dilakukan adanya perubahan sikap serta keterampilan dalam diskusi kelompok sehingga peserta didik memiliki wawasan dalam mengembangkan kecerdasan kewargaan seperti adanya kerjasama dalam mencari tahu permasalahan yang terjadi pada cerita komik Pancasila dan memberikan solusi bersama sehingga dapat mencari titik temu dalam perbedaan. Kata Kunci: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Kecerdasan Kewargaan, Komik Pancasila. This research is motivated by the difficulty in understanding the subject matter of Civics and the lack of confidence to make presentations in front of the class experienced by students of class VII-C of SMP Laboratorium Pilot UPI Bandung. This problem can be said that the civic intelligence possessed by students is low. The purpose of this study is to determine the development of civic intelligence of students through learning media in the form of the Pancasila comic book. Civic intelligence as communication and information is a key to invite every citizen to participate, be involved in social activities and expand the area of social space. This study uses a qualitative approach with Classroom Action Research (CAR) in class VII-C of SMP Laboratorium Pilot UPI Bandung. Researchers collected data through observation, interviews, and documentation studies. The data analysis techniques used in the research are data collection, data reduction, data presentation, conclusion drawing and verification. The results showed that learning to use the Pancasila comic book contained the development of civic intelligence possessed by students through the subjects of Pancasila and Citizenship Education. This statement can be seen from the results of observations, cycles 1, 2, 3 actions and interviews which show that the learning and assessment carried out have changed attitudes and skills in group discussions so that students have insight in developing civic intelligence such as cooperation in finding out the problems that occur in the group. Pancasila comic stories and provide joint solutions so that they can find common ground in differences. Keywords: Pancasila and Civic Education, Civic Intelligence, Pancasila Comics.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Kecerdasan Kewargaan, Komik Pancasila
Subjects:	J Political Science > J General legislative and executive papers L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Kewarganegaraan
Depositing User:	Saniyyah Zakiyah
Date Deposited:	29 Sep 2022 02:22
Last Modified:	29 Sep 2022 02:22
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/83032

Actions (login required)

View Item